二年级上册统计教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二年级上册统计教案”。
《统计》教学设计
桂平市西山镇城西小学
姚坤凤
教学内容：
人教版教科书94、95页上的内容 教学目标：
１.让学生体验收集、整理数据的过程和方法。
２.让学生经历统计的过程，能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题
３.通过对学生身边有趣事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。
教学重难点：
１．引导学生掌握数据的收集、整理的过程和方法。２．认识条形统计图中1个格子表示两个单位。教具、学具准备：
多媒体课件、操作统计表、统计图、水彩笔、玩具图。教学过程：
一、设置情景，复习引入新课 出示统计图回答问题。
１．每个小方格代表（）人。
２．喜欢吃（）最少。喜欢吃（）的人最多。
二、探究新知
1．收集、整理数据。
①复习收集数据的方法。②小组合作收集四种玩具的数量。③填写统计表
2．根据统计表完成统计图。①小组探讨一格代表几个单位。②根据统计表中的数据制作统计图。③根据统计图提出问题并回答简单的问题。
四、小结
这节课你有什么收获？
五、巩固练习 １．出示统计图回答问题。２．完成课本练习二十二的第２题。
