I like football教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“ilikefootball教案”。
I
like
football教学设计
古蔺县桂花乡桂花小学王秉慧 【教学目标】 1.知识目标:(1)掌握单词likedon’tfootballbasketballtable tennismorning exercises.(2)让学生理解运用“I like …” 和 “I don’t like…”.a、如何运用I like…/I don’t like…来谈论自己喜欢和不喜欢的运动。b、使学生能够分角色表演对话。
2.能力目标:能够培养学生说英语，正确运用英语进行表述的能力。3.情感目标: 激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。
【教学重点和难点】
1、能够流利地表达I like…/I don’t like…，特别是表示不喜欢某事物的句型I don’t like…
2、掌握单词 like don’t football basketball morning exercises。教学过程：
一、1.Greeting: Good morning to you!How are you today? 2.Sing an English song: 《Good morning,Sam》.3、Leading.T:Do you like sports? look at me.what am I doing?(教师做踢足球、篮球、做早操等动作引出本课新词)。
二、1、Teach the new words: footballbasketballtable tennismorning exercises.(1)老师用简笔画画足球，问What’s this ?引导同学们说football，找会的同学当小老师，教其他同学说此单词，然后小组读、男生女生读、个人读等进行操练.最后老师将单词写在黑板上，让同学们认读，用同样的方法教basketball，morning exercises，table tennis.(2)游戏:listen，stand up and say.(3)游戏:Clap your hands.出示上、下、左、右各一个单词，然后教师说到哪个，学生就往哪个方面拍掌并说出相应单词
2、教学句型I like… 和Idon’t like…(1)teach the key sentence: Ilike...A 老师再拿起篮球并出示画有一张笑脸的图片边玩边高兴的说:“I like basketball.” 并告诉学生如果你也喜欢篮球，可以说:“I likebasketball”.B学说新句型 “ I like…”.手举笑脸的图片，让学生们说说自己喜欢的运动。(2)teach the key sentence “I don’t like ….A 老师拿足球，并拿起哭脸,然后说 :“I don’t likefootball.”并在黑板上写上Idon’t like …的句型。告诉学生如果你不喜欢足球，你可以说:“I don’t like football.”
B学说新句型 “ I don’tlike…”.以同样的方法操练此句型.3、Learn the text.教师告诉学生，不仅我们喜欢运动，熊猫Panpan也喜欢运动。想知道熊猫喜欢什么运动吗?请同学们打开书听听课文是怎么描述的?(1)Listen to the tape and point.(2)Repeat it after the tape.(3)Read the text altogether.(4)课文读完后让学生说说熊猫最终喜欢什么体育项目，并引导同学们发现熊猫是一个有困难就退缩的人，鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底。
三、拓展练习.教师利用多媒体展示多种其他物品图片资料与同学交流，并使用“Ilike …” “I don’t like…”.四、Chant.让学生总结本课所学习到的重点句型和单词，并编成chant.五、Homework: 放学后调查下自己朋友喜欢的、不喜欢的运动等。
