剪纸：春暖花开教学设计_剪纸介绍教学设计

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校本（剪纸）教学设计

2春暖花开

淄博市淄川区磁村小学 王玉春

教学目标：

1、运用对称的方法，使用月牙形、水滴形、锯齿形等符号剪纸。

2、发挥想象，自己设计剪纸纹样，剪出别具一格的窗花。

3、培养剪纸兴趣、动手操作能力及、创造力。重点：

运用对称的方法，使用月牙形、水滴形、锯齿形等符号剪纸。难点：

发挥想象，自己设计剪纸纹样，剪出别具一格的窗花。教学准备：

剪纸作品、剪刀、彩纸、胶棒等。教学过程：

一、引入新课：出示窗花范品，让学生欣赏，谈话：这是我们常见的剪纸窗花，以前我们也剪过简单的窗花。今天再来学习设计不同样式的窗花，同学们有兴趣吗？

二、欣赏窗花作品

1、出示各种花样的窗花

2、找出每一种窗花中的符号，想一想运用了哪些技法？

三、演示窗花的剪法

1、窗花的剪法(边讲边演示)： ①将方形色纸对角折两次或三次，要折整齐。

②画上简单的花纹，花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。

③按照纹样剪出，小心揭开(美妙的图案出来了)。④涂上浆糊，贴在窗户或底纸上。

2、小结：窗花剪法的步骤；特别要注意什么，看图讲述。

四、作业：用色纸剪一幅窗花。要根据自己的喜好来设计窗花图样。运用学过的剪纸符号，注意纹样要相连，要发挥想象，设计出别致的剪纸。

五、学生练习，教师辅导。

提醒学生注意：运用剪刀要注意安全，禁止拿剪刀和同学打闹。

六、讲评：

1、展示学生作业，进行讲评。鼓励学生，激发学生兴趣。

2、作业集中展示在课室中的某个地方。师生共同评价优劣，教师小结。