祖国的保卫者教学设计_祖国江山的保卫者教案

教学设计 时间:2020-02-27 06:54:34 收藏本文下载本文
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《祖国江山的保卫者》教学设计

教学内容:

人教版《品德与社会》五年级上册,第三单元《我爱祖国山和水》第4课。教学目标:

1、知道中国人民解放军是祖国江山的保卫者,祖国边疆的稳定离不开戍守边疆战士的贡献。

2、了解中国人民解放军边防战士的英雄事迹,在感受边防战士的革命斗志和奉献精神当中,产生对人民子弟兵的热爱情感;感受到边防战士对祖国对家人的情怀,舍小家保大家的奉献精神。

3、了解人民解放军边防战士保家卫国的英雄事迹,了解国防的重要性与人们参军的热情,树立国防意识。

4、懂得人民解放军同人民群众的鱼水深情。教学重点:

1、让学生知道人民解放军是祖国江山的保卫者,了解他们的革命斗志和奉献精神;

2、知道人民解放军是人民的子弟兵,热爱解放军;

3、了解国防的重要性与人们参军的热情,树立国防意识。教学难点:

了解国防的重要性,树立国防意识。教学准备:

1、搜集解放军英雄故事和事迹;

2、教师准备多媒体课件 教学过程:

一、看礼物,导入新课。

今天,老师给大家带了一份见面礼,请看,注意要仔细看哦。

生:中国人民解放军,今天就让我们一起走进中国人民解放军,学习祖国的保卫者吧。

二、新课。

活动

一、猜一猜中国人民解放军以前叫什么?请看大屏幕。小资料展示

活动

二、感悟解放军的故事。

同学们,你们知道这支人民的军队在战争年代的哪些人物和英雄事迹吗?

1、《狼牙山五壮士》。。《董存瑞舍身炸碉堡》。。(在抗日战争和解放战争中,还有很多这样的英雄,他们为了民族的独立献出了宝贵的生命,他们为了我们今天的幸福生活抛头颅洒热血)是的,他们为建立新中国立下了不朽的功勋。

2、新中国成立后,我国进入了相对和平时期,解放军驻守在边关,海防,保卫着祖国的神圣领土。

①、这是驻守在我国领土最北端的黑龙江漠河的解放军部队,同学们能看出这里的自然环境是怎样的吗?(环境非常恶劣)可战士们依旧巡逻在风雪中,他们高唱(雪是饮料风是歌,边疆严寒奈我何?)

②、这是驻守在我国领土最南端的南沙群岛的解放军部队,在这里的自然环境又是怎样的呢?(条件十分艰苦)1988年,人民海军奉命驻进南沙,从此,三代守礁人用自己的言行书写了很多感人的事迹。在我们的书上也有这样一个感人的故事。请仔细看,看完后谈一谈你的感受。③.瞭望台

(解放军战士不怕吃苦、不怕累,革命乐观主义精神,中国人民解放军是祖国的坚强保卫者,正是有了他们,才有了国家的安全和人民生活的安宁。)

3、军民鱼水情

解放军是祖国坚强的保卫者,也是人民的子弟兵。不论是地震灾区,还是抗洪前线,每当人民遇到危险和困难,冲在最前面的就是解放军。图一:1998年抗洪救灾前线 图二:2008年抗震救灾 图三:2015年天津大爆炸

在天灾人祸面前,解放军战士为了保护人民的生命和财产安全,始终冲在最前面,用血肉之躯筑起钢铁长城。军人们深深的爱着人民,那我们呢?当在天津大爆炸中牺牲的烈士杨钢回到我们忠县马关白高村时,上万群众夹道相迎。当抗洪救灾的解放军们将要离开当地的群众时。。正是因为他们的无私奉献和忠诚,创新与坚韧,我们的祖国也在逐渐壮大,在军事方面也有了新的成就,请看,这是 图一:坦克。

图二:辽宁号航空母舰。图三:歼10.但是在事隔100多年后的今天,右翼势力抬头,军国主义复燃,小日本仍想非法获取钓鱼岛,公然侵犯中国主权。

4、为了更好地保卫祖国,解放军叔叔除了每天守卫在祖国的边防线上,他们还要进行学习和科研,以及艰苦的训练。图一:为国防而学习 图二:为国防而科研 图三:为国防而训练

图四:余旭。就在2016年11月12日,中国首位歼10女飞行员余旭在河北省唐山市玉田县进行飞行训练中壮烈牺牲。中国目前能飞三代战机的女飞行员仅有4名,余旭是其中之一。鹰击长空,祖国永远不会忘记,你曾把青春写在蓝天。

四、感情升华,竖宏愿,激励践行。

此时此刻,我想你一定在心中立下了宏愿,有很多很多的话想对中国人民解放军说,想对祖国人民说,想对全世界说,孩子们请拿起手中的笔,让他们在你的指尖流淌吧!写完后,请在小组内说一说你的宏愿。并推选一位你们认为小组最棒的同学跟大家说。

1、小组交流。

2、全班汇报。孩子,请问你们现在就可以去参军么?

生:不可以。恭喜你回答正确。(可以。那可不行。)我国兵役法规定要年满18周岁的公民才可以参军,为了实现我们参军的宏伟愿望,作为小学生的我们应该怎么做呢?最主要是任务是好好学习。(具体表现为:上课认真听讲,按时认真完成作业,提高自己的自学能力等。)

五、总结。

1、当然大家还是可以在课后收集有关军人的歌在建军节时唱给我们的解放军听,挑选你认为的最能表达你心意的礼物在逢年过节时送去给咱们忠县的消防战士等军人。表达我们对他们那革命斗志和无私奉献精神的敬佩。

2、通过这节课的学习,孩子们对军人有了更深的感情。大多数人都梦想将来成为一名军人,那我们现在就把自己当做是军人,大家站起来,向祖国人民敬礼。让我们来听听我们军人自己的歌《咱当兵的人》,会的跟着唱。板书设计:

祖国江山的保卫者

中国人民解放军

捍卫者 保卫者 守护神

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