小学一切权力属于人民教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一切权力属于人民教案”。
一切权力属于人民
教学目标：
1、明确人民代表大会是我国的国家权力机关。
2、知道一切权力属于人民。
3、了解人大代表的法律地位、权利和义务。教学重点、难点：
人大代表的权利和义务，理解人大代表与人民的关系。教学过程：
一、导入新课
1、同学们喜欢故事吗？今天大家就来看看小山和爸爸的故事吧！引导学生阅读课本第5页读读想想，问：小山和爸爸之间发生了什么事呢？你愿意和大家说说吗？
2、学生说说自己理解到的。
3、同学们，故事中小山向爸爸问了很多的问题，那么，你有和小山一样的问题吗？你知道为什么要召开全国人民代表大会吗？究竟什么样的人才可以参加人民代表大会呢？让我们一起来了解一下吧！今天我们来学习第二课。
揭示并板书课题：一切权力属于人民
二、了解人民代表大会制度
1、引导学生阅读课本第7页“知识课堂”
2、问题：人民代表大会都是在每年几月在哪召开？
3、人民代表大会制度是人民当家作主的最好形式，体现了一切权利属于谁？
4、为什么出席大会的不是你、我或者全体人民都参加？
5、人民代表大会代表是怎么产生的？
6、谁才是国家的主人？
三、小结
通过对人民代表大会的了解，你有什么想说的吗？
四、拓展延伸
如果有机会与人大代表面对面，你有什么样的话想对代表说？或者你有哪些问题想问代表？和你的同学讨论一下，将你们的想法梳理成采访提纲写下来吧！
