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七年级上第五单元综合实践活动课教学设计
我爱我家
江西南康三中
刘燕珍
活动目标：
1、感悟亲情，关心他人，培养热爱亲人的感情和对家庭的责任感。
2、培养口语交际的能力，学会与同学合作交流，分享感受共同体验
3、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
4、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。（课后）
活动过程：
一、营造氛围，创设情境：
1、课前歌曲《相亲相爱》营造氛围
2、谈话引入：家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，还有疼爱你的爷爷奶奶，当然还有一个调皮懂事的你。在家里每天都会发生普通而又感人的故事，今天就请同学们敞开心扉，讲述家的故事„„
二、我忆“我家”，体会亲情:
1、家是心灵的归宿,是情感的港湾，更是游子心中永远割舍不下的依恋。回忆一下：你知道有哪些诗词、歌曲或小故事是描写亲情的吗？
2、师生共同交流
三、我说我家，感受亲情
亲情是人间最真挚而美好的情感之一。家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在别人的故事里，更浓缩在每一位同学的家中。
1、请你向同学们介绍一下你的家庭成员，注意说出他们的特点哟。
2、在你们家里，你最喜欢谁？为什么？
3、你与家人之间，一定有许多让你难忘的事，或开心、或烦恼、或感动、或后悔……，赶快说说吧！
四、我议我家，理解亲情 放映：妈妈的唠叨之歌（视频）
1、看了这个视频，你有哪何感受？
2、妈妈经常对你唠叨哪些话？你如何看待妈妈的唠叨？
3、交流感想
五、我唱我家，赞美亲情 共唱歌曲《让爱住我家》
联系同学们各自的家庭生活和刚才听到的这首动听的歌曲，请你谈谈你对爱的理解？
六、我写我家，感悟亲情
1、放映公益短片family2、“家”是什么，请写几句话，表达你对家的认识、理解和感悟
作业：以“我爱我家”为主题，写一篇作文，题目自拟，要有真情实感，不少于500字。
