王龙燕七年级地理下学期教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中中国地理教学计划”。
2013—2014年七年级下学期地理教学计划
王龙燕
一、成绩分析
通过成绩分析，主要看出一下几方面的问题：
1.客观题分数差距相对较小，最高分为58分，并列的有好几个，高分段的人较多，而主观题最高分为36分，往后分数差距相对大，高分段的人较少。
2.总分高分段的人较少，中间段和低分段占的比例较大。前20%比例为23.48%，后20%比例为19.13%。
3.班与班之间也存在一定差距。
二、教学计划
（一）班情分析
通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。
（二）教学目标
完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对我们生活的大洲—亚洲及一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。
（三）教材分析
第一部分 认识大洲
这一部分主要内容是了解亚洲、欧洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识，并进行学习方法的迁移运用，活动探究北美洲的位置和地形特征以及非洲的气候特征。本章的重点内容是亚洲洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是亚洲的地形及气候以及影响气候的因素。
第二部分 了解地区
主要内容是学习并掌握东南亚、中东、撒哈拉以南非洲、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、中东、撒哈拉以南非洲、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。
第三部分 走近国家
本部分主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、印度、巴西、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。
（四）教学措施
1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。
4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。
（五）课时安排
周次单元教学内容课时1一《认识大洲》第一节亚洲的位置和范围2 2一《认识大洲》第二节亚洲的自然环境2
23一《认识大洲》活动课认识欧洲2 4二《了解地区》第一节东南亚2 5二《了解地区》第二节中东及活动课2 6二《了解地区》第三节撒哈拉以南非洲2
7二《了解地区》第四节欧洲西部28二《了解地区》第五节极地地区2 9复习一、二章内容2 10
17——三《走近国家》第一节日本三《走近国家》第二节俄罗斯三《走近国家》第三节印度三《走近国家》第四节澳大利亚三《走近国家》第六节美国三《走近国家》复习全球化与不平衡发展分阶段复习2 2 2 2 2 2 2
