万圣节英语教学活动实施计划_万圣节英语活动方案

教学计划 时间:2020-02-27 01:23:18 收藏本文下载本文
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万圣节英语教学活动实施计划

一、目的:

藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

二、主办单位:七(3)班

三、活动时间:

四、实施对象:,以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容: 9:00至9:30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9:30至11:00

英语过关游戏活动

共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。

闯关活动内容如下: 1.Trick or treat?

学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2.I can see„我看见„

学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.3.I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出单字并将它拼出来。Ex.OREO, O-R-E-O 4.Sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

5.Simon says老师说 学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。Ex.“Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)6.Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。Ex.A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.7.Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

Ex.选择b→ban, bed, bit, bob, bug 8.Q and A

每个学生回答关主所问的问题,每人三句。Ex.What color is it?

六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

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