八年级美术教学计划_初二美术教学计划

教学计划 时间:2020-02-27 01:21:18 收藏本文下载本文
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东胜区正东中学2012—2013学年第二学期

八年级美术教学计划

为使本学期的教学工作顺利进行, 更好地完成教育教学任务, 通过对八年级美术教材的深入研究和分析, 特作教学计划如下。

一、简要的学情分析

我校共有八年级学生54人,分为两个教学班。通过一年半的学习,八年级学生已经初步掌握了构图、明暗等美术语言,基本学会使用各种美术绘画工具,体验不同媒材的效果,有一定的素描、色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏自我实践能力和创造精神,学生创作的美术作品中优秀作品也不多。另外,八年级的学生由于升学压力,往往都把注意力放在了文化课的学习上,所以美术教师需要做的更好更多才可以有所收获。

二、教材的总体分析

本册教材共有十三课,教材较以往有变动。类型主要分为造型表现课:《中国山水画的意境》、《中国画的形式美》、《明暗与立体的表现》共三节;设计应用课:《用电脑画山水画》、《色彩搭配》、《现代产品设计的色彩搭配》、《体育场馆设计》共四节;欣赏评述课:《艺术与科学》、《人文奥运》两节;综合探索课:《陶艺创作》、《体育题材美术作品》、《我们身边的体育活动》、《艺术品的收藏和拍卖》共四节。

三、主要教学目标

通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨, 培养学生的美术基本能力, 促进学生的全面发展。

从学生身边环境熟悉的事物中发现美,培养学生热爱生活的情感,通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境,体验生活的情趣,提高绘画表现技能,学会装饰,美化生活,提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。

争取在学期末,每位同学都可以创作出自己别具特色的优秀作品。

四、教学具体措施

1.不断学习《美术新课程标准》,领会其中精神,灵活运用。

2.积极参加区域教研活动,认真学习,多多借鉴。

3.认真备课,把每一堂常态课都当成优质课来上。

4.加强课间与学生的交流与沟通,积极指导学生创作。

5.运用各种教学手段,给学生更多的创造空间,鼓励学生的探索、创造,在情感体验中提高想象力和创造力。

6.教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。

7.在教学过程中,不断实践,不断反思。在实践中摸索,在反思中进步。

8.作为美术教师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究。

2013年3月1日

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