下半年学前教育教研工作计划[推荐]由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学前教育专业工作计划”。
2017年下半年学前教育教研工作计划
学科组: 学前教育
一、本学期教研工作重点
1.借助《指南》精神,深化教育改革。
以《3-6岁儿童学习与发展指南》理念为指导,借助国家教育部提出的“游戏-点亮快乐童年”教育变革项目,深化教学改革。了解幼儿园教学现状,做好幼儿园“一日活动”游戏化,引导幼儿园教师解决教育教学中的困难和问题,研究教材、优化教材,积累资料,形成成果。做好“幼小衔接”研究,举办温州市幼小衔接教学研讨会。
2.倡导游戏理念,构建特色模式。
倡导以游戏为幼儿园基本活动的理念,研究和实践幼儿园教育教学游戏化,以市学前教育第三期新课程教学研究项目组、市“游戏故事”课题组为主要群体,深入挖掘游戏资源,丰富研讨内涵,探索游戏策略,推进游戏变革,实现幼儿园活动游戏化。构建具有温州特色的“游戏故事”模式,举办温州市第四届学前教育“游戏故事”现场会。
3.聚焦优质资源,发挥示范作用。
以市课堂变革试点园为核心,结合各园原有的资源特色,开展教研联盟,形成温州市学前教育研究共同体。总结梳理试点园和课题组研究的成果,借助教研活动,搭建交流展示平台,推广相关的典型案例,发挥试点园的示范、引领和辐射作用,为其他幼儿园的教学变革提供一定借鉴。同时继续规范、重视和发挥QQ群、微信群、微信公众号的功能,为老师们的交流、沟通、学习提供平台与途径。
4.关注农村教研,实施专业引领。
继续关注农村幼儿园的教学现状。借助“游戏故事”项目,有计划有目的开展游戏系列教研活动,更新农村幼儿园教师的教育理念,制止和纠正“小学化”教学倾向。
二、教学研究方法
通过集体调研、教学视导、听课、座谈、访谈、教学研讨会等形式,全面了解全市幼儿园游戏实施情况和存在问题,了解自主游戏改革的推进情况,有针对性的开展研究和指导活动。
三、学科教学研究课题
幼儿园“游戏故事”的研究开发与应用
学前教育教研活动表
周次
日 期
内 容
地 点
对 象
预备周8.28-9.3行政会议,开始报到
教研院
19.4-9.101、9月8日在市教育局16楼“爱阅读书吧”召开幼教教研员学期工作会议
2、建立基于游戏基于游戏现场基于游戏现场回放的市游戏故事团队。
市教育局16楼“爱阅读书吧”
教研员
直属园教学园长
29.11-9.171、组织游戏故事团队进行市里“游戏故事”视频评比(地点:龙湾一幼)
2、省里2017年8月—2018年5月,发动组织推荐“我是中国娃”特色教育活动方案征集评选活动。(2018年6月30日报省,2018年5月30日报市)
3、9月15日到市机关一幼进行协助园活动。市直幼儿园协作教研活动
(一)龙湾一幼、市机关一幼
课题组成员
39.18-9.2
49月19-20日云和送教活动。
9月21-22日云和游戏调研。
丽水云和
省里活动
49.25-10.11、市直幼儿园协作教研活动
(二)2、9月26日跟随科室到鹿城调研(关于小学教学常规和教学常规管理)
市机关一幼
直属园教师
9.25-10.1温州市第四届学前教育“游戏故事”现场会
市十二幼
骨干教师
510.2-10.81、继续“游戏课程”编写工作
2、把500多个“游戏故事”视频录入“云教研”平台
市教育局16楼“爱阅读书吧”
编写组成员
610.9-10.151、市科学学科幼小衔接教学研讨会
(科室会议,准备一个科学活动)
2、省优质课评比推荐
骨干教师
710.16-10.221、《话说温州》教材修订会
(一)2、10月20日-21日省学会召开换届年会,成立省游戏专委会。
810.23-10.29
10月24-26日省优质课评比暨疑难问题解决研训活动。观摩人员名额,各县2人。大市教研员及学科专委。参赛选手,每市2人(一位执教、一位观点)。
湖州
骨干教师(省里活动)
10.30-11.5
市学前教育第三期教学研究项目组第八次活动
课题组教师
11.6-11.12
11.20-11.26
11.27-12.3
课题组活动
市教育局16楼“爱阅读书吧”
课题组教师
12.4-12.10
12.11-12.17
2017年下半年温州市幼儿园“游戏故事”评比
12.18-12.24
市学前教育第三期教学研究项目组第九次活动
课题组教师
12.25-12.31
温州市第二届小学(学前)优秀教研组评比
2018.1.1-1.7
2018年元旦放假(按国家规定执行)
1.8-1.14
温州市农村幼儿园视频案例研讨会
农村幼儿园教师
1.15-1.21
《话说温州》教材修订会
(二)1.22-1.28
“游戏课程”编写会议
市教育局16楼“爱阅读书吧”
编写组成员
1.29-2.4
争取出版“游戏故事”2
2.5-2.11
2月6日(农历十二月二十一)寒假开始