一年级上册美术教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术上册教学计划”。
2009—2010学年度上学期 一年级美术教学计划
一、指导思想：
以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则。
二、学情分析：
对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。但学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。
三、任务与目标：
1、学习美术的基础知识和基本技能。
2、了解各种绘画的基本工具及特性，并学会掌握使用。
3、在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
4、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。能够识别各种色彩的名称，并能够大胆运用。
四、教学重点、难点：
1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、认识常用的色彩及形状，并能用绘画工具表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。
3、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。
5、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩予以描述，说出自己的感受。
五、方法与措施：
1、运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。
2、在授课过程中，要有更多的激情与耐性，逐渐吸引他们自觉的喜欢美术课。
3、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
4、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透课堂，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。
5、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。
六、教学进度安排：
周次
课时
教 学 内 容 一 2 常规训练
二 2 1 神奇的口袋 2大家都来做 三 2 3彩线连彩点 4淅沥的小雨 四 2 5闪光的烟花 五 国庆节
六 2 6美丽的印纹 七 2 7纸风铃 八 2 8鱼儿游游 九 2 9我在空中飞 十 2 10我的新朋友 十一 2 考试（评价作业）
十二 2 11花儿送老师 12我做的文具 十三 2 13会动的小纸人
十四 2 14繁忙的交通 15乘上列车去画画 十五 2 16童话里的小屋
十六 2 17会滚的玩具 18动物王国 十七 2 19办年货 十八 2
20动物、植物欣赏
