春年教育专干工作计划_16春教育科研工作计划

教学计划 时间:2020-02-29 04:51:37 收藏本文下载本文
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2013~2014学年度第二学期

教育专干工作计划

坝街民族学校教育专干:潘流尚

本学期我继续担任坝街民族学校教育专干,为了搞好此项工作,特作如下工作计划:

一、加强学校德育工作

正所谓:“治校之道,师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了“校、处、班”三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,注重与教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下

左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施,从教学活动中渗透德育思想。

二、强化学籍的动态管理。

全国中小学学生学籍信息管理系统建设的目标是构建覆盖全国的中小学学籍信息管理系统,为每名学生建立电子学籍档案,对招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理。学生的学籍档案基本信息实行一次采集,对学生进行全国统一编码,实现每名学生编码全国唯一,终身使用,对学生进行电子身份管理。学籍管理是义务教育教学管理工作的重要内容之一,也是全面提高素质教育,以全体学生主动发展的前提,为了把这项工作抓实,我要从严要求、动态管理。严格进行学生的信息采

集和档案管理。

1、把好转学和毕业关。招生时,我首先要根据我校学区内适龄儿童情况,制定好我校的全乡转入、转出关;对于外来子女的入学和信息登记,我采取留下户口复印件、方便入学的方式进行归档,这样保证了转入学生的信息比较准确,奠定了学生学籍工作的基础。毕业班管理工作是学籍工作的最后环节。我的做法也是从细从严入手。对即将毕业的年段学生的信息和变动情况首先进行摸排。好在我长期从事学籍管理工作,对学生的信息和动向比较了解,所以掌握比较准确。这样毕业生登记表和毕业证填写就会整齐划一,信息准确。

2、严格学生变动程序。每年我乡都有将近一千名学生。当地外出打工特别多,留守儿童有增无减。这些就为我们学籍工作中的学生变动带来麻烦。没有手续,没有信息,家长随心所欲。为此学期开学前,我都事先准备好外来学生信息登记表格、学生变动各种证明以及变动要求。转来学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证明、上交学生和家长户口簿复印件;转出的学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证明;休学的必须提供医学证明和家长申请。我的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,看户口,严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,严把入学关。经常和班主任对“点名册”,保证班、校和教育局数据的准确。

三、加强师德师风建设

为强化师德、铸造师魂。师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。以制度建设为把手,努力构建师德教育新机制。师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上,要求每一位教师时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群体形象”,展示坦诚向上、整洁的精神风貌。教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。对学生采取问卷调查,随机调查。以班子建设为核心,努力开创以德治校新路子。成立了师德师风活动领导小组,校长负责,做到三落实:组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与,以德治校。学校领导班子成员,坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风。

四、完成其他资料建设

在完成以上分管工作任务的同时完成其他资料上报工作。

五、月工作安排(附后)

2014年2月28日

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