七年级上册英语教学计划。米娜（版）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一英语上册教学计划”。
七年级上册英语教学计划
米娜
带着理想、带着对未来生活的憧憬、作为一名新教师，我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。我会向老教师师们认真学习脚踏实地的抓好自己业务学习，认真备课，努力提高自己的教育教学水平。
一、在业务方面，首先要勤听课，多反思。只要有时间，有
机会，就多听导师们和老教师的课。在听课过程中，不仅要认真学习导师们的各大教学环节和对学生兴趣的调动，而且要认真学习导师们对每节课的重点和难点的讲解方法。每听完一节课，都要认真反思，写下自己的感受和收获。及时的与老师们进行交流沟通。使每一节课都做好充分的准备。不断完善自己，努力提高自己的专业技能，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
二、在理论方面，我要继续认真学习《教师职业道德规范》
具备良好的师德。一个有广博知识的教师才会有道德感召力，认真学习教育理论知识，多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。更好地将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。
三、教学方面
1、学生情况分析。
对于小学刚升初中的学生来说，他们的英语水平可以说是参差不齐，有的学生对小学英语比较重视，学得很好。但有的学生学得很不好学生英语水平很不平衡，给日常教学带来诸多的不便，提高了难度。而学生刚刚从小学进入初中，处于一个衔接的阶段，学习任务加重，学习的习惯不是很好，没有形成一定的适合自己的方法，都有待改善。总之，既要避免好生吃不饱的现象，又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去，激发他们的兴趣和信心，赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣，教给学生学习的方法，从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发，提高跨文化意识和形成学生自主学习能力的过程，这是新课标和新目标英语的要求。
2、教材总体目标。
Go For It!是以《英语课程标准》为依据，以学生的英语语言综合运用能力为目标。不仅以语言知识、语言技能为重点，而且更注重学生的学习策略、情感态度和文化意识。教学内容的处理和取舍灵活开放，只要教师从学生的实际水平和语言能力出发，任何教学内容的调整或取舍，任何教学步骤的安排都是可行的。结合学生实际，充分利用学生、教师本身和环境中一切可以利用的资源，丰富教学内容，创造运用英语的机会，注意多渠道开发教学资源。提倡任务型语言教学，教学进度整体把握，教学形式不拘一格；课堂以学生为主体，以任务为主线，重视体验参与，课后访谈调查，读写扎记，重视语言
运用；正视个体差异，倡导过程激励，以多层次、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步。
3、教学具体措施及辅助活动
1)利用直观教具和教学辅助媒体，激发兴趣，增加容量，整体优化课堂教学。
2)每日进行单词竞赛。
3)学唱英文歌。
4)坚持值日生报告。’Who is on duty today?’
5)开展多种游戏和竞赛活动
6)坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。)对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。)在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
在今后的教学中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，方法总比困难多，努力+勤奋=成长。一切都是新的开始，新的目标.努力成长为一个合格的人民教师。
