科普版四年级英语上册教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科普版四年级英语上册”。
一、Leon1 学习目标：能拼读音标|i:| |i| |e| |p| |b| |k| |æ| |g|并能拼读含这些音标的单词。能听懂、会说、会认读、会拼写单词：swim、leg、friend、head、dance。能听懂、会说、会认读单词:bend、touch 理解和掌握句型We can dance.Let’s swim.—Can you sing?—Yes ,we can./No, I can’t，并能用替换词造句和应用。能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用。（计划1次课）
二、Leon2 学习目标：能拼读音标|ə:| |ə| |f| |v| |s| |z| |h| |r|并能拼读含这些音标的单词。能听懂、会说、会认读、会拼写单词：desk、cup、clock。能听懂、会说、会认读单词：gue 理解和掌握句型:—What’s on/in…?—Some cups./A clock并能用替换词造句和应用。能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用。（计划1次课）
三、Leon3 学习目标：能拼读音标|a:| |ʌ| | ɔ:| |ɔ| |u:| |u| |θ| | ð |并能拼读含这些音标的单词。能听懂、会说、会认读、会拼写单词：book、good、pencil box。能听懂、会说、会认读单词：pen、pencil 理解和掌握句型:—What’s in it?—What’s colour is it？—Is this /that your bag?—Yes ,it is./No, it isn’t , 并能用替换词造句和应用。能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用。（计划1次课）
四、Leon4 学习目标：能拼读音标|ei| |ai| | ɔi| |au| |ʃ| |ʒ|并能拼读含这些音标的单词。能听懂、会说、会认读、会拼写单词：girl、father mother、family。 理解和掌握句型:—Who’s he/she?—He/She is my father/mother, 并能用替换词造句和应用,能熟练掌握本课出现的家庭成员的称呼及本课句型：Is he/she…?/ Who’s he/she?.能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用。（计划1次课）
五、leon5 学习目标：能拼读音标|iə| |uə| |tʃ| |dʒ| |tr| |dr| |ts| |dz| |m| |n| |w| |ŋ| |j| |l|并能拼读含这些音标的单词。能听懂、会说、会认读、会拼写单词：read、room、schoolbag、any、four、they、sheep、tree。 理解和掌握句型:—What can you see?—I can see a tree./ —Can you see a sheep?—Yes ,I can.并能用替换词造句和应用,能熟练掌握本课出现的表示动物的单词及本课句型：Can you see …?/ Yes ,I can.能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用。（计划1次课）
六、leon6-8 学习目标：复习之前学过的音标和单词。能听懂、会说、会认读、会拼写单词：brown now from teacher worker woman doctor or nurse time...。能听懂、会说、会认读单词：o’clock 理解和掌握句型:—What’s time?—It’s eight o’clock… , 并能用替换词造句和进行对话，能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用。（计划1次课）
七、leon9-10 学习目标：复习之前学过的音标和单词，讲解之前做过的试卷。能听懂、会说、会认读、会拼写单词：house horse beside...。能听懂、会说、会认读单词：over goat 理解和掌握句型:—How many…?—I can see… , 并能用替换词造句和进行对话，能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用。（计划1次课）
八、leon11-12 学习目标：复习之前学过的音标和单词，讲解之前做过的试卷。能听懂、会说、会认读、会拼写这两课的单词。 理解和掌握之前学过的句型，能进行师生互动并能用替换词造句，能完成课堂作业及课后作业，巩固所学知识，达到熟练运用，做一套期末试题，以便检测孩子的掌握情况。（计划1次课）
