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湖南师范大学体育学院2009级湘府实习队
教育实习计划书
教育实习是师范类专业大学课程中的一门理论和实践结合的重要课程，是对我们大学四年学习情况的检验和考核，是我们毕业走向社会工作岗位的模拟历练，通过教育实习可以进一步培养锻炼学生的理论联系实际和分析、解决问题的能力，为走向教师岗位打好基础。九月初我组将赴实习学校——湘府中学进行为期90天的教育实习，这将给我们带来新的挑战和机会，面对一个新的教学环境，个人角色的转变都是这阶段的学习和锻炼的内容。为了认真做好实习准备工作和有步骤的完成实习任务，制定此教学计划书作为个阶段工作的指导依据。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针、推进素质教育，是实现教学计划的重要组成部分；进一步确立和巩固大学生忠诚党的教育事业和专业思想。认真完成实习工作和任务，以“德高为范，学高为师”标准规范行为，严谨教学，圆满完成实习工作。
二、实习目标
此次实习的总目标是：按师德规范与职业道德规范要求，促使实习从学生心理向教师、教练和社会体育工作者角色转化，将知识技能向专业岗位职能转化，是人才培养规格向现代学校教育与社会发展需求转化。经受成长为一名合格中学体育教师、基层教练员和社会体育管理人才的全面锻炼。
三、主要内容
根据教学计划安排，教育实习包括体育教育实习、协助班主任工作和运动训练实习工作三项内容。
1、体育教育实习
（1）每位成员承担两个班的课堂教学任务，实习期间教学课次最低不少于12节：从备课、写教案、试讲到上课等各环节都要认真做好，确保教育实习任务的完成。
（2）轮流担任每日早操和课间操的组织与指挥。（3）运动训练或课余体育锻炼的指导，认真学习教学大纲，根据教学大纲，钻研中学生体育教材，结合学生自身条件进行正确的指导。
2、协助班主任工作
（1）实习生在学校原班主任指导下，根据实习学校的要求和实习班级的实际情况，制定实习班主任工作计划，按计划开展工作。
（2）实习生要积极参加学校组织的各项活动，深入班级，广泛接触学生，尽快了解班内情况，协助班主任做好工作。
（3）在实习学校原班主任指导下，除开展班主任工作和各种形式的集体活动外，还应独立组织一次主题班会，活动后要进行评议总结。
3、运动训练工作
（1）观摩原体育老师的训练指导方法，了解训练的科学依据，协助教练员对运动员进行运动技术指导与管理。
（2）了解学生个性特点和技能水平，对学生训练要采用因长时间的方法进行训练。
（3）担任体育竞赛的组织与裁判工作（4）学校各代表队运动员集训与比赛
四、组织结构
指导老师：郭恒涛 队长：段京波
副队长：刘卫成、谭政希
队员：曾芳、汤晓、刘又铭、陈采英、邓林杰、李刚、李模辉、杨晶、杨文霞、廖灿、何霞、阳勇
五、机构设置
宣传部：曾芳、汤晓、刘又铭 负责实习队各阶段的宣传活动，相关宣传素材的收集，编写队刊等
文艺部：杨晶、李模辉 负责实习队的文娱活动的策划和开展
生活部：阳勇、何霞 负责日常生活管理责实习队员的日常生活管理的开展
纪律部：杨文霞、邱子荃 负责实习组的纪律监督及奖罚制度的执行 保卫组：廖灿 负责实习队员在实习期间的财务和人身安全
市场部：邓林杰、李刚 负责队内各项经费的开支管理
学习部：陈采英 负责实习队员学习任务的收集
六、各阶段工作具体安排
1、实习前准备（8月20日—9月9日）
（1）熟悉中学体育教学大纲，掌握并考核中心主要教材教法。
（2）教学技能、专业技术技能比赛。（3）队列队形、自编操及小型团体操比赛（4）“三笔字”、术科课、理论课教案比赛。（5）教育实习、专业实习知识讲座。
（6）分发实习用品与经费，准备有关资料与行装。（7）掌握基本教学技能，学习广播操《舞动青春》《放飞理想》，口令队列队形的联系。
（8）进行运动会编排、篮球、足球、田径、羽毛球规则的学习
（9）实习队派代表赴实习学校落实餐宿等问题。
2、见习阶段
（1）见习观摩原体育教师上课、教练员训练工作（2）了解本班学生，运动员及实习单位的基本情况。（3）准备第一个教案和第一次课试讲。
（4）制定班主任工作计划、运动队训练或课外锻炼计划（5）制定实习队工作计划，工作进程及其规章制度。
3、实习阶段（9月10日—11月30日）（1）教育实习 ● ● ● ● 上好第一次课，并号召全队第一次评课小结会 下班进行班主任工作实习，组织一次主题班会 相互听课，每周至少听课四节以上，并提出改进意见 实习中期，全队推选出1-2人上1-2节公开课（集体备课，安排测定各项数据并开探讨会，对照公开课，提出自己的授课质量）● ● ● 组织实习队评议1-2人的运动训练课
组织并开展好全校性的田径运动会或广播操比赛 全面开展课外辅导活动和小型竞赛活动
实习后期实习生每人上一次检查汇报课，指导老师、原体育老师和全体实习生集体听课，按照评分表打分。
4、实习总结
（1）清理体育器材，归还借用物品（2）填写实习鉴定表（一式两份）
（3）请原任课老师、指导老师评议实习并给出成绩（4）教育实习生每人上交一份一堂体育课的全面分析报告（含课的负荷表、密度测定报告）；一堂理论课教案；三堂术课教案；一堂理论克的电子教案；一堂教育报告（3000字以上），一份班主任工作计划和主题班会的策划与安排，一份运动训练计划。（没有担任实习班主任和运动训练任务的同学可不交工作计划和训练计划。电子教案和教育调查报告按实习总分的10%计算成绩，如实习生之间题目与内容雷同或网上抄袭者成绩记零分）
（5）每个实习队推荐一篇高质量的实习生教育调查报告（一律用A4规格纸打印）
（6）正、副队长写出本队实习总结
（7）请实习学校领导小组参加并主持实习总结会
七、有关要求
（1）实习期间的教案批审、上下班、请假等组织纪律方面均严格按学校实习手册和实习学校或实习单位的规章执行。
（2）实习生在组织班级的郊游等集体活动或外出家访必须征得原班主任和指导老师的许可，并要特别重视安全防范，严防意外事故发生。
（3）不准进营业性歌舞厅、网吧、酒吧等，不准串队。（4）不得接受学生赠送的礼品。
（5）自己执行道德规范，严格自律，正确处理好实习生与学生之间、实习生与指导老师之间的关系。
本次实习分工明确，具体到位，每次必须以第一主角的态度认真对待实习工作，维护集体利益，保护好人身安全。要以自然放松的心态对待遇到的难题，能遇见实习中的各种问题并采取相应处理措施。课后相互交流，总结经验，相互学习，共同进步。
湖南师范大学体育学院2009级湘府中学实习队
