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南丰明德小学“中华经典诗文”诵读活动计划
一、指导思想
为提高我校在职教师文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化，激发教师的爱国主义情感，陶冶教师的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽教育教学天地。
二、成立经典诗文诵读活动的工作小组 组长：陈之喜 副组长：闫德 成员：全体在职教师
三、诵读内容
以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》（中小学篇）中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
四、实施过程
（一）营造氛围
利用黑板报等大力宣传中华经典诗文诵读的必要性和重要性。
每周黑板上写诗文、警句或名言。语文课每日一诵（3～5分钟）形成常规。
（二）用好“课程”。1．语文阅读课。
本学期各年级阅读课进行教师中华经典诗文诵读时间，各教研组每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。2．教研活动。
各年级把中华经典诗文诵读活动与教研活动紧密结合起来。
（三）注意学科整合。
1．音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中，教师可寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体。研究课：音乐中的古诗词。
2．美术学科与诗文诵读的结合。给经典诗文配画，应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课：诗配画。
3．其他学科，如品德、科学等亦可探索与诗文诵读的相关整合。
（四）活动开展原则
1．自主性原则：允许教师在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。
2．鼓励性原则：以鼓励为主，引导教师热爱经典为根本。
奖励性原则：奖励各年级先进个人，先进集体。
（五）活动评价
1．开展班级“诵读先进个人”评比活动。
（1）各教研组将“我会背的诗”记录下来，比一比，看谁背得多。
（2）组织教师自评，由教师从诵读数量与质量两方面进行自我评价。
（3）组织教师互评，通过检查古诗记录本，抽背古诗，给对方评出相应等级。
（4）集体评价，评审小组综合教师自评、互评以及教师的动机兴趣、活动表现综合评定，评选学校“诵读先进个人”、“诵读先进小组”。
2、评选“诵读先进集体”。
（1）在年级中开展赛诗会，评出年级“诵读先进集体”。（2）在学校中开展赛诗会，评出学校“诵读大王”。
附：经典诗文诵读参考篇目
一、古典诗词 1.《诗经》 ★周南〃关睢 ★周南〃桃夭 ★邶风〃击鼓 ★秦风〃蒹葭 ★秦风〃无衣 ★王风〃黍离
2.楚辞★离骚（前半部分）★九歌〃湘夫人 ★九章〃橘颂 3.汉代诗歌
★大风歌（汉〃刘邦）
★北方有佳人（汉〃李延年）★十五从军征（汉乐府）★有所思（汉乐府）★陌上桑（汉乐府）★长歌行（汉乐府）
★古诗十九首之行行重行行 ★短歌行（汉〃曹操）★观沧海（汉〃曹 操）★龟虽寿（汉〃曹操）4.魏晋南北朝诗 ★西洲曲（南朝民歌）★敕勒歌（北朝民歌）★木兰诗（北朝民歌）5.唐诗
★登幽州台歌（唐〃陈子昂）★送杜少府之任蜀州（唐〃王勃）
★春江花月夜（唐〃张若虚）
★代悲白头翁（唐〃刘希夷）★凉州词（唐〃王之涣）★登鹳雀楼（唐〃王之涣）★望月怀远（唐〃张九龄）★芙蓉楼送辛渐（唐〃王昌龄）★出塞（唐〃王昌龄）★黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐〃李白）
★宣州谢眺楼饯别校书叔云（唐〃李白）
★将进酒（唐〃李白）★ 行路难（唐〃李白）★梦游天姥吟留别（唐〃李白）
★登金陵凤凰台（唐〃李白）★登高（唐〃杜甫）★春望（唐〃杜甫）★闻官军收河南河北（唐〃杜甫）
★蜀相（唐〃杜甫）★春夜喜雨（唐〃杜甫）★望岳（唐〃杜甫）★茅屋为秋风所破歌（唐〃杜甫）
★白雪歌送武判官归京（唐〃岑参）
★别董大(唐〃高适)★凉州词（唐〃王翰）★送元二使安西（唐〃王维）★山居秋暝（唐〃王维）★终南别业（唐〃王维）★过故人庄（唐〃孟浩然）★遣悲怀〃其二（唐〃元稹）★忆江南（唐〃白居易）
★长恨歌（唐〃白居易）★琵琶行（唐〃白居易）★赋得古原草送别（唐〃白居易）
★黄鹤楼（唐〃崔颢）★枫桥夜泊（唐〃张继）★滁州西涧（唐〃韦应物）★左迁至蓝关示侄孙湘（唐〃韩愈）
★游子吟（唐〃孟郊）★西塞山怀古（唐〃刘禹锡）★乌衣巷（唐〃刘禹锡）★锦瑟（唐〃李商隐）★无题（唐〃李商隐）★夜雨寄北（唐〃李商隐）★泊秦淮（唐〃杜牧）★江南春（唐〃杜牧）★贫女（唐〃秦韬玉）★夜上受降城闻笛（唐〃李益）
★金缕衣（唐〃杜秋娘）6.宋元明清及近现代诗词 ★观书有感（宋〃朱熹）★山园小梅（宋〃林逋）★游园不值(宋〃叶绍翁)★书愤（宋〃陆游）★正气歌（宋〃文天祥）★墨梅（元〃王冕）★石灰吟（明于谦）★竹石（清〃郑板桥）★已亥杂诗〃九州生气恃风雷（清〃龚自珍）
★已亥杂诗之五（清〃龚自珍）
★黄海舟中日人索句并见日俄战争地图（近代〃秋瑾）★狱中题壁（近代〃谭嗣同）★虞美人（五代〃李煜）★相见欢（五代〃李煜）★摊破浣溪沙（五代〃李璟）★浣溪沙（宋〃晏殊）★蝶恋花（宋〃晏殊）★玉楼春（宋〃宋祁）★渔家傲（宋〃范仲淹）★苏幕遮（宋〃范仲淹）★蝶恋花（宋〃欧阳修）★临江仙（宋〃晏几道）★江城子 乙卯正月二十日夜记梦（宋〃苏轼）★水调歌头（宋〃苏轼）★念奴娇〃赤壁怀古（宋〃苏轼）★江城子 密州出猎（宋〃苏轼）
★定**（宋〃苏轼）★鹊桥仙（宋〃秦观）★满江红（宋〃岳飞）★西江月〃夜行黄沙道中（宋〃辛弃疾）
★永遇乐〃京口北固亭怀古（宋〃辛弃疾）
★青玉案〃元夕（宋〃辛弃疾）
★一剪梅（宋〃李清照）★醉花阴（宋〃李清照）★声声慢（宋〃李清照）★临江仙（宋〃李清照）★ 如梦令（宋〃李清照）★如梦令（宋〃李清照）★雨霖铃（宋〃柳永）★蝶恋花（宋〃柳永）★望海潮（宋〃柳永）
★钗头凤（宋〃陆游）★卜算子〃咏梅（宋〃陆游）★天净沙〃秋思（元〃马致远）
★山坡羊〃潼关怀古（元〃张养浩）
★临江仙〃滚滚长江东逝水（明〃杨慎）
★送别（近代〃李叔同）★沁园春〃长沙 ★卜算子〃咏梅 ★沁园春〃雪 ★采桑子〃重阳 ★忆秦娥娄山关 ★长征
二、古典文赋 《道德经》 《论语》 《孟子》 《庄子》 逍遥游（前半部分）礼记〃大学（第一章）礼记〃学记（节录）报任安书（汉〃司马迁）前出师表（三国〃诸葛亮）诗品（节录）（梁〃钟嵘）归去来兮辞（晋〃陶渊明）桃花源记（晋〃陶渊明）兰亭集序（晋〃王羲之）桃花源记（晋〃陶渊明）滕王阁序（唐〃王勃）师说（唐〃韩愈）小石潭记（唐〃柳宗元）陋宝铭（唐〃刘禹锡）阿房宫赋（唐〃杜牧）
岳阳楼记（宋〃范仲淹）42 爱莲说（宋〃周敦颐）秋声赋（宋〃欧阳修）醉翁亭记（宋〃欧阳修）前赤壁赋（宋〃苏轼）
送东阳马生序（明〃宋濂）少年中国说（梁启超）
三、现当代诗歌 再别康桥（徐志摩）雨巷（戴望舒）七子之歌（闻一多）我爱这土地（艾青）回答（北岛）
面朝大海，春暖花开（海子）祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）
致橡树（舒婷）乡愁（余光中）
四、现代散文 匆匆（朱自清）
荷塘月色（朱自清）乌篷船（周作人）故都的秋（郁达夫）谈生命（冰心）野草题辞（鲁迅）寂寞（梁实秋）
