信息技术下学期教研计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术教研计划”。
08-09学年度第二学期
信息技术教研组工作计划
一、指导思想
1.以学校教科室计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位。
2.结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位学生、教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作要点
（一）教学教研：
1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。
2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。
3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
4、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。
5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各教科研目标、任务、具体措施及要求：
通过各种形式的教研活动，实现课程功能的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基本基础知识与基本技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程，改变信息技术过去注重依靠书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习态度、兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，通过教研改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动学习、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，强调教师对自己教学行为的分析与反思。成员的业务水平。
三、教学目标：
进一步加强教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性，不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为我组集备时间，由我组织实施，教研组摒弃以
往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题，依照“回顾——学习——设想——交流”的过程开展教研。
四、方法措施：
根据课改新理念，倡导信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在使学生学会信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的创新精神和实践能力，以及获取知识的能力。做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动
