江口校区学年第一学期教科研工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教科研室工作计划”。
实验小学（江口校区）2013学年度第一学期
教科研工作计划
一、指导思想
作为与实验小学集团化办学的第一个学期，我江口校区（原江口小学）的市级规划课题《农村小规模学校学科组均衡发展的策略研究》将跟随课题申报人转至三乐学校。因此本校区这学期将重点以县教科室科研工作要点及协助并参与南校区教科研工作为导向，以“学科教学育人艺术实践研究”为龙头，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论学习与实践研究相结合，扎实有效地开展课题研究，进而进一步提高教师的教科研能力，促进学校全面发展。
二、主要工作
1、整理汇总2011年本校区教科研相关课题与资料，便于南门校区教科室管理，参加下一届的县级科研成果评比作准备。
2、根据南门校区现有教科研制度，完善本校区现行科研体制，逐步跟上南门校区科研室相关课题申报与活动步调。
2、认真组织好教师参加各级各类论文、案例竞赛，辅助教师在各级各类报刊上发表文章，高度重视教科研成果的总结、提炼，借助校园内网为老师提供成果交流的平台。
3、协助参与南门校区《小学学科教学“育人艺术”的实践研究》龙头课题的实践活动，提升课堂教学效益，提高育人艺术。
4、做好科研指导和服务工作，邀请专家为教师作科研讲座，帮助教师克服研究中遇到的各种困难，使教师不断获得成功。
5、认真组织老师参与一年一度的成果评奖活动。
三、具体工作措施：
（一）加强对立项的各级课题的过程管理
1、近几年除了2012年立项的市级规划课题《农村小规模学校学科组均衡发展的策略研究》以外，并没有其他县级学校或个人课题，本学期以完善科研管理制度，发动教师参加下一轮课题申报为主。
2、加强课题研究过程管理和阶段成果考核。
（二）协助参与“育人艺术”的龙头课题研究
协助南门校区课题组完成小学学科教学中教师育人现状问卷调查与信息反馈
（三）做好科研指导和服务工作
1、有效利用学校校园网平台，向教师推荐科研学习资料、优秀教学论文等，以提高教师的理论素养，同时利用校园网络这一信息化平台，让教师切磋研究中的热点问题，共享研究成果。
2、以“请进来走出去”的方式做好科研指导和服务工作。一方面邀请专家来作课题研究指导，在专家的亲临指点和与专家的对话中，切实解决教师研究中的困惑和难题，以提高教师做课题兴趣和效率的式；另一方面为老师提供走出去进行科研培训的机会，提高科研能力。
3、积极参与学校教师的课题研讨活动，并及时提出建议。
（四）多渠道展现、推广教师教育科研成果
1、积极组织教师参加“各级各类论文、案例评比活动，在校级层面评比的基础上择优推荐，激起教师“写”的兴趣。
2、收集整理我校区教师的教科研成果，挑选有价值的论文、案例交与南门校区科研室，将我校的研究成果及时进行有力的推广，真正创出我校的教科研品牌。
四、具体工作安排
九月份
1、制订学校教科研计划。
2、了解南门校区原有教科研体制及运行状况，学习并作相应调整。
3、了解南门校区“育人艺术”课题方案。
十月份
1、崇明县教科研成果评比准备工作。
3、收集整理县级课题资料，归档整理。
4、协助南门校区课题的问卷调查。
十一月份
1、外请专家专题讲座。
2、学习《现代教学》育人专刊
5、搜集成果，上交南门校区科研室参与县科研成果评比。
十二月份
1、课题组研究活动。
2、根据县对申报课题的终审结果，做好资料归档工作，并对相关课题进行进一步的研究指导。
一月份
1、对教师校级课题进行中期验收。
2、做好本学期的教科研资料的统计、整理和归档工作及教师科研成果的奖励工作。
3、撰写教育科研工作总结。
江口校区科研室2013年9月21日
