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2014——2015年度第一学期
英语教研组计划
一、指导思想：
在学校领导和教研室的指导下，认真学习并全面贯彻新课程标准，坚持“以人发展为本”的教育理念，与时俱进，开拓创新，坚持深化教育教学改革，提高教育质量和教育管理水平，推动本校英语教育教学高标准、高质量，适度性超前发展。以学校的教学工作计划为本，根据初中英语教研组的特点，提高英语课堂教学效果，加强老师之间的交流，共同培养更多的英语特长生。
二、中心任务：
1、集体反思英语教研组所存在的问题。
2、提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。
3、加强教师教学基本功训练，提高师资队伍素质。
4、加强英语教科研的理论探究。
5、加强教研交流，加强集体备课，做好资源共享工作。
三、具体工作及措施：
1、做好青年教师指导培养工作。
(1)让特色鲜明业务水平高，师德高尚的教师与他们结对。(2)从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培养。
2、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。(1)打开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位加强合作。(2)重视教法、学法研究。
(3)积极鼓励，并创造机会让教师参加各种教学活动。
3、重视和加强教研组建设，采取切实措施。(1)教研组活动定时、定点、定内容。(2)健全集体备课制度。
(3)配合校教学处做好优秀教研组的评选工作。(4)鼓励教师运用现代信息技术进行课堂教学。
4、培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育。
(1)在课堂上，教师运用各种激励机制来活化课堂，如游戏、英语歌曲、小品等。(2)因人而异，分层施教是全面推进素质教学的关键。
5、加强教研组活动的实效性，加强集体备课。
教研组活动是难得的一个老师互相交流的机会，充分利用教研组活动，安排好理论学习、多媒体技术学习和教学经验交流等教研组活动内容。活动时，多交流，互相学习，年级与年级间多互通教学内容，互通各种教学信息和资源，做到资源共享。每位老师保留好自己的教学资料，为建立学科教学网页和学科资源库做准备。加强集体备课，固定时间，轮流作发言人，共同设计教学环节，体现集体的力量。
四、教研活动进程表
九月
1、制订新学期教研工作计划。
2、组织各教师确定小课题。
3、组织开展新课标学习。
4、“135互动课堂模式”专题培训 十 月
1、“135互动课堂模式”课堂教学
2、构建“高效课堂模式”专题培训
3、期中检测与小结 十一月
1、优秀教学课例评选
2、高效课堂优质课评选 十二月
1、进行“小组合作交流”有效策略的探讨交流。
2、135互动课堂模式优秀案例征集
3、小课题研究小结与交流。
一月
1、优秀教学设计评选
2、组织七、八年级复习课教学观摩活动
3、总结半年的教研工作。
4、材料归档。
