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教 务 处 工 作 计 划
苏州新区第一中学（初中部）
2008年2月20日
苏州新区第一中学（初中部）教务处工作计划
（2007——2008学年度第二学期）
一、指导思想
2007－2008学年度第二学期初中部教务处工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以党的“十七大”精神为方向，以市、区教育工作会议精神为指导，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步优化管理，全面提升教育质量。
二、工作思路
立足常规关注课堂优化管理提升质量
三、奋斗目标
1.中考成绩保持在区前列。义务教育在校生巩固率达100%，按期毕业率达100%，中考总分合格率、全科合格率、优秀率、总均分等指标在全区位居前列，且超市均分，全面完成区教育局下达的中考各项指标。.。
2.初一、二年级区统测各学科均分位居全区同类学校第一，教改小班均分列全区班级排名前三名。
3.杜绝事故。签订专项工作责任状，实行严格的责任制和责任追究制。杜绝重大教学事故，杜绝重大教育事故，杜绝重大安全事故以及各项工作中的重大责任事故发生。
4.做好优化生源及招生工作。加大宣传力度，积极争取和充分利用招生政策，采取多种途径，力争使2008年的初中生源质量得到进一步提高。
5．形成教风纯正、素质优良的和谐发展的教师团队，形成和谐共进、共生共荣、积极向上的学校工作氛围，确保学校内涵发展的可持续增长。
四、具体工作
1、强化教学常规管理
本学期教务处将以“教学六认真”管理为重心开展工作。教务处将根据我校实际，结合苏州市的统一要求，修改我校的“六认真”管理条例，认真落实学校工作计划中提出的教学管理的各项制度。每学期除期中、期末考试外，还将组织两次月考并认真做好考后的质量分析，月考工作将逐步规范化、制度化。不断探索并改进教案、作业检查方式，定期召开各类小型的教师、学生座谈会了解教学管理中的经验和不足，倾听老师、学生的意见和建议，使教学管理更加扎实、科学、精细、有效。
2、高度关注课堂教学
课堂教学是教学工作的核心内容，是提高教学质量的主阵地，我们将继续努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。加强反思性教学的研究与探索，开展主题教学研究活动，初三年级要认真研究复习课、试卷讲评课的规律性和实效性，初一年级要认真研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何教会学生学习方法，如何提高学生素质，要尽可能避免重复劳动，减少无效的、低效的劳动。初二年级要研究课堂教学如何减缓分化现象，如何激发中等生的学习兴趣。新学期我们将继续与市、区教研室联系，争取多门学科在我校开展全市教研活动，我们还将有计划的聘请名校的名师来校开设讲座、开设示范课、开展备课活动，通过对外交流、专家引领，进一步提高教师的业务能力和业务水平。
3、努力提升中考成绩
认真抓好初三工作，注重工作过程，讲求工作成效，发扬“拼、盯、研、清”精神，积极倡导四个有效，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。落实分管领导主抓制度，制定分管领导主抓措施及具体办法。认真落实年级组工作计划。组织各教研组的把关教师参加初三集体备课，以发挥群体的力量，群策群力，抓实抓好备课环节，进一步提高课堂效率。组织有关人员深入初三毕业班级听课。根据制定的各学科中考质量指标，加强对上课、测试、复习进度等复习工作的督查。做好初三年级薄弱学科、薄弱班级的补差工作。各任课教师要认真学习《中考说明》，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习计划，安排好各轮复习的时间，加强有效检测，及时反馈。结合区教研室安排，认真组织好初三年级的第一次模拟考试、体育中考、英语口语测试、中考体检、志愿填报、家长会、学生会、教师会等各项工作，扎实推进各项措施，确保中考各项指标在全区同类学校处于领先地位。
4、抓好初一、二年级工作
切实改进初一、二年级组教学常规管理，转变管理理念，提高课堂效率，提高教学质量，提高学生素质。继续严格执行“三项规定”，加强活动类课程、社会综合实践课程、研究性学习课程的研究与开设，保证每天体育活动一小时，精心组织每天下午的活动课程，开展富有教育意义、令学生难忘的对学生成长有益的活动，做到有计划有实施有成效。本学期将对初一、二年级组实行校内督导，从听、查、会、问、考等方面全面了解初一、二年级组的教育教学现状，年级组、教务处将认真组织此项活动，改进做法，确保成效，并对督导情况认真进行总结、反思和反馈，通过督导促进初一、二年级组工作再上新台阶。
5、举办家长开放日活动
积极发挥初一、二教改小班在整个年级中的辐射作用和引领作用。本学期将组织一次初一、二教改小班对家长的开放日活动，让家长走进教室，通过观摩主题班会、学科教学、研讨交流等活动，实践放心课堂，共同探讨学生素质发展的新途径。
6、重视青年教师培养
认真实施成才计划，督促青年教师实施个人五年专业发展成长计划，为青年教师的成长提供机会、搭建平台，认真组织好08年区教学能手、学科带头人的推荐、申报工作。
7、加强教研组、备课组建设
加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内调研听课活动，对调研听课提出更加明确更加具体的要求，本学期重点抓听课人员的落实及听课后的研讨。
8、优化生源工作
根据招生政策，采取切实措施，制订优惠政策，加大宣传力度，通过走出去、请进来等多种途径，动员吸引本区和外区优生升入我校初中，确保完成新初一招生计划，同时确保本校初三更多优秀生的第一志愿报考我校高中。
五、工作日程：
二月份：
1、各年级新学期的第一次会议（上学期质量分析与本学期计划）。
2、教研组长、备课组长例会（研究制订本学期教研组工作计划、备课组活动计划，各任课教师制定教学工作计划等）。
3、安排新学期第一次课堂调研。
5、教学工作例会。
三月份：
1、召开初三教学工作会议（落实毕业班工作，制订学科复习计划）。
2、五年内青年教师会议。
3、初一、二小班学生座谈会。
4、初二应对地理会考会议。
5、各年级本学期第一次月考及质量分析。
6、初三体检。
四月份：
1、教学常规检查（教案、作业、听课笔记本）。
2、组织初三中考体育中考。
3、组织好初三中考英语口语测试。
4、初一、二年级期中考试及质量分析。
5、新初一招生的准备工作。
五月份：
1、初中招生宣传工作。
2、组织好初三第一次模拟考试及质量分析。
3、各教研组、备课组检查教学进度。
4、学生问卷调查。
5、初一、二年级第二次月考及质量分析。
六月份：
1、初三中考，初二生物会考。
2、建立初三年级学生中考档案，中考动员、报名及填报志愿工作。
4、初三年级家长填报志愿咨询会。
5、教学常规检查。
6、组织期末考试及统考学科的考试工作。
七月份：
1、完成期末考试各类成绩统计、质量分析，做好各项总结。
2、收齐、整理、装订各种资料。
3、做好毕业班升学录取工作。
4、初一招生工作。
注：各月工作安排视学校具体情况适当调整。
