教育技术装备工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“设计部年度工作计划表”。
2006年度教育技术装备工作计划
一、指导思想：
认真贯彻市教育局的工作部署，着力抓好教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进教育的持续、快续、协调发展。
二、工作任务及目标
1、抓好与新课程配套常规器材装备。配合新课程做好教学仪器、音像教材配备标准的调整、更新和装备，选择2-3所学校开展研究性学习实验室建设的试点，努力适应新课程改革的需要。
2、推进农村中小学现代远程教育工程的建设。力争年内有100所初中和小学装备经济实用型计算机教室、卫星接收设备或光盘放像等远程教育设备,力争70%以上的完小接通教育城域网，改善我市农村完小和薄弱初中的现代教育技术条件。
3、中心完小以上学校建成规范、经济、实用型校园网。新建20间以上多媒体中心电教室和20间以上电子备课室，在中心完小以上学校普及计算机多媒体教学，鼓励学校创造条件实现
“班班通”。加强校园网的规范化建设及管理，要求所有中小学通过广电宽带统一接入教育城域专网，配备一批应用软件和防黄、防毒、防黑设备，保证校园网的高速、稳定、安全和实用。
4、深化教育城域网建设与应用。加强和完善浏阳教育网及资源中心的建设，引进一批新的城域资源，要求各级学校充分运用城域网资源于教育教学之中，同时建立健全本土资源建设激励机制，加强本土资源的建设及积累，年内要求每个市直学校和乡镇上传200个以上自建资源，全市完成10000个本土资源建设目标。中心完小以上学校还要通过下载城域网资源等途径建立学校资源库，高中资源库容量达到240G以上，初中达160G以上，中心完小达80G以上。
5、继续抓好现代教育技术实验学校的创建与管理工作，创5所以上长沙市级现代教育技术实验学校，确保已挂牌实验学校顺利通过省市实验校中期评估。
6、全面落实《中小学教育技术管理工作手册》的管理制度。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，力争年内有30所以上学校成为“规范学校”。全面推广教育技术装备管理系统的应用，年内实现各中学和中心学校仪器计划供应和帐务的电子化、网络化管理。
7、全力推进教育部“教育电子政务试点工程”建设。在初高中和中心学校普及校园网办公信息管理平台的应用。搞好电子台帐技术承办工作，推动年内建成电子台帐基础数据库。启动城域网视频会议系统的建设与应用工作。
8、全面开展中小学实验和信息技术操作考查。所有具备条件的中小学校全面实施操作考查工作，继续对各乡镇和市直学校的考查工作进行评估。
9、全年举行2次全市性的教育技术成果评优活动。要求完小以上学校的参与面达100%，并实现“三个50”的目标：50篇实验电教论文、50个优秀课件、50个学生电子作品获国家、省、市级奖。
三、主要工作措施
（一）加强教育技术工作队伍的建设
1、抓好仪电专干队伍的建设。要求乡镇仪电专干由干事担任，市直学校分管负责人由教科室主任或教务主任担任，并保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。
2、组成一支兼职的专业管理队伍。一是继续抓好片教研组的建设；二是成立一个由15名左右教师组成的仪器质量监督小组，协助仪器设备的验收和质量信息反馈；三是聘请一批自建资源兼职审查员、网站论坛版主，壮大教育信息管理队伍的力量。
3、着力抓好“三员”队伍建设。要求中小学校按照浏教通[2004]89号文件要求，在中小学全面建立教育技术装备组（室），配齐配好组长、实验员、电教员和网管员。进一步规范持证上岗颁证工作，3月份举行第二次持证上岗考试，经考试合格，并且其他条件具备者，颁发上岗资格证。
4、加强骨干教师专题培训。市局拟进行以下培训和讲座：（1）仪电专干培训；
（2）资源建设及应用讲座；（3）专题学习网站、Webquest应用培训；（4）电子台帐建设和电子政务管理平台使用培训；（5）网络管理和维护培训和研讨。积极选派人员参加省市举办的教育技术培训、赛课等一系列活动。
5、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作、专题学习网站和Webquest的应用等，每校教师培训面达到90%以上，一般教师学会使用PowerPoint等软件撰写电子教案或制作课件。
（二）多渠道融资，确保装备资金的到位
1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。对学校信息技术费使用情况进行专项督查。并从上解的政策性收费中挤出一部分资金来补助学校电教设施设备的建设，对往来经费不欠帐单位，补助比例为50%。
2、鼓励学校通过挤一点、引一点、捐一点、贷一点、争取一点等多种办法，广泛自筹资金。在条件具备的学校适当运用买方信贷等融资形式来促进网络建设。另从省市争取专项设备或资金来弥补学校装备经费的不足。
3、在装备中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，进一步规范招标采购制度，提高资金使用效益。
（三）树立示范窗口，以点带面促进整体发展
1、指导六中、八中、一职、新民学校、大瑶中学、青草中学等校创建长沙市级实验校，浏阳三中、四中、奎文小学等校创建省级实验校。在已挂牌实验学校中，对课题进行全面的清理和适当调整，突出资源建设课题，配合省市举行一次全面的课题中期评估，促进实验校多出成果，发挥窗口示范作用。要求实验学校制定和上报年度课题实施计划，仪电站将在网上有关专栏予以发布。
2、广泛开展创建教育技术管理规范化学校的工作。选择2所学校作为样板校，4月份召开现场会，促进全市 “规范学校”的创建工作。
3、在农村完小中选择3-4所学校开展远程教育试点，总结远程教育的经验与模式，年内进行一次专项督查，加强远程教育站点的管理，提高使用效益。
（四）加强教育技术研究，多快好省提高装备效益
1、优化目标管理方法。突出工作重点，精减目标管理指标，结合操作考查评估、“规范学校”验收、远教站点、帐务管理专项督查活动进行目标管理形成性评价。进一步建立和完善评先评优机制，根据年终目标管理评分结果，评定年度教育技术装备先进单位和个人。
2、抓好实验电教专业委员会的管理。举行专业委员会理事换届选举，制定专业委员会具体章程，定期开展学术活动。吸收一批新会员，把握新会员结构的合理性，促进专业委员会的活力。
3、以活动促研究，积极开展教育技术研究工作。重点抓好电教课题管理研讨会、第四届信息技术与课程整合课观摩、电教录像课竞赛、教育技术成果评优等研究活动。同时加强教育技术装备调研工作，根据工作重点确定6个调研课题（附后），发动专业委员会成员、学校教师广泛参与，并将调研课题纳入教育技术论文征集评优范围，确保调研有突破、有成效。
