政教处计划 带明细_政教处工作计划表

教学计划 时间:2020-02-28 21:43:28 收藏本文下载本文
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政教处工作计划

根据校工作计划》中关于德育工作的指导意见,和《高中德育工作计划 》按照教育局对新学期的工作要求,结合我校德育工作实际,政教处将紧紧围绕围绕教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列工作,特制定本学年学期工作计划如下。

一、指导思想

以党的“十八大”精神和科学发展观为指导,以《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳,依据《教育系统精神文明创建工作2016-2018行动方案》和我校实际,严格管理,内强素质,外树形象,切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,让每个人都享受教育的幸福。

二、主要工作

(一)、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。

1、完善德育工作制度,实行层级管理,明确职责范围、工作对象等。加强对德育工作的计划、督促及考评。

2、班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。充分利用每周周一班主任例会,举办班主任工作论坛、经验交流、工作方法培训等活动,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。

(二)、加强年级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导,切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量。

无论是哪个年级,学生首先面临的是学习任务,他们若对学习有兴趣、有信心,通常在日常行为规范方面会有较好的表现,反之,亦然。因此,班主任对学生的学习必须有指导,包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。这样才容易树立班主任的权威,从而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促进学生提高学习质量。

(三)、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训)

1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法。

2、充分发挥共青团、学生会在学生中的积极作用,坚持学校学生会参与学校日常行为规范管理的原则,充分发挥学生干部的作用,在实践中提高学生干部的素质。

(四)、共青团工作。

学校团委牵头,加强团的知识学习、邓小平理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参与学校、班的管理工作,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定信念。

完善校园广播站,用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

依据实际开展社团活动。

(五)、常规教育

1、实施德育示范班、星级学生评比,抓好行为规范教育。(重点工作)目的是通过开展争创示范班活动,增强班级凝聚力,改善班级班风、学风。促进学生发展和学校发展。由政教处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项,也可以多选。各班自行填写申请表和自评表,并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每月进行一次。

在德育示范班评选的基础上,本学期将做好星级学生的评选工作活动,真正把学生身边好的典型树立起来,让学生有学习的榜样,更好的促进学生的思想道德水平地提高。

2、实行学生自主管理。

了加强学校校风建设,增进学生的参与意识,完善自我教育,自我管理,自我评价的教育机制,繁荣校园文化生活,使学生真正成为校园的主人,并以主人翁的态度参与学校管理,特别是班级自主管理建设和学生会干部自主管理及值周制度,学生会干部自主管理要公平,公正,公开。

3、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划,有措施,要求教师少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

4、开展好学生的心理健康教育、青春期教育,做好青春期教育和心理教育工作。学会调节自身情绪,学会与同学相处,不因小事而失智,不因冲突而失控。学会正确评价自己,提高自我认识的能力。学会与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,正确评价和约束自己的行为,学会运用各种交流和沟通的方法与他人合作。

5、组织学生参加社会实践活动。如环保志愿者活动等。

6、做好为期一周的高一军训工作。

7、继续做好学校、家庭、社会教育网络建设。新选建高一家长委员会,开好家长会,发挥好家长学校的功能。

8、按照教育局精神文明创建工作要求,推进文明校园建设,开展国学经典教育活动及各类评选活动。

六、开展多项专题活动

1、开展行为习惯和学习习惯教育月活动。特别新高一年级要深入开展行为规范教育和学习规范教育,并落实违反纪律后的处罚细则。

2、加强班风、学风建设。促进学生的学习愿望与兴趣,运用各种学习方式提高学习水平,培养学生对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。

3、加强法制教育、安全教育。强化师生法制教育、纪律教育、安全教育,常抓不懈。利用多渠道、多形式开展教育活动。认真组织学习《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》,减少意外伤害事故和违法犯罪事件的发生,及时发现并解决各类矛盾纠纷。

4、利用“9.10”教师节、“10.1”国庆、“1.1”元旦等重要纪念日开展尊师重道和爱国主义教育,弘扬与培育民族精神为重点,开展多种形式的活动,培养学生的爱国情感和民族自尊心、自信心,利用各种世界日教育,提高学生对社会的关注度,拓宽学生知识面,形成一系列传统活动。

5、开展校运会、艺术节等活动,以活动促进集体建设,通过活动建设良好的班集体。

八、工作要点与具体安排 八月份:

1、高一新生军训、新生入学教育。

2、召开班主任会议,布置本学期工作要点,收齐班主任工作计划。

3、仪容仪表检查。

4、新学期安全教育。

5、收集假期前布置的活动材料。

6、完成“示范班”创建筹备工作。九月份 :

1、召开“尊师重教”主题班会;开展“我为老师做一件有意义的事”志愿者活动。

2、示范班月评比。

3、整顿学生仪容仪表和习惯养成教育。

4、精神文明建设系列活动一:手抄报大赛(暂定)十 月 份 :

1、国庆放假安全教育。

2、期中考试考风考纪教育。

3、组织家长会。

4、精神文明建设系列活动二:经典诵读大赛。

5、示范班月评比。十一月份

1、法制专题教育。

2、筹备“

12、9”系列活动。3、班主任工作交流。4、管制刀具收缴。5、示范班月评比。十二月份

1、“

12、9”系列活动

2、期末考试考风考纪教育

3、志愿者活动。

4、示范班月评比。

5、星级学生评选宣传。一月份

1、假前安全教育

2、布置假期社会实践

3、上交班主任工作总结,收齐德育案

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