金牛镇教学点工作计划_教学点方面的工作计划

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金牛镇教学点工作计划

青县金牛镇教学点为深入贯彻河北省教育厅“送教下乡”政策与精神,充分利用学校优质教育资源，促进农业丰收、农民致富、农村发展，保障工作的顺利进行，制定工作计划如下：

一、日常管理

1、班主任积极组织学员，保证学生的出勤率，实行签到和请销假制度。

2、定期召开会议，以沟通信息，交流经验，解决存在的问题与不足，提高整体管理水平。

3、教学点负责人要按照学校的管理规定认真做好教学点和学生的日常管理工作。其具体职责如下：

（1）加强沟通协调，做好后勤保障，不断改善办学条件。

（2）认真落实学校关于送教下乡工作的一系列规章制度。

（3）根据学校的招生方案，开展招生宣传和受理报名工作。

（4）协助任课教师组织实施课堂教学、实践教学及其他教学活动。

（5）组建班级党、团组织和班委会，对其进行培养并指导工作。

（6）协助学校及教师组织对学生的考核评定。

（7）负责学生的考勤、课堂纪律等日常管理工作。

（8）加强班级建设，创建班风正、组织纪律观念强、学习氛围浓的优秀班级。

（9）做好信息反馈工作，及时解决工作中存在的问题。1

即计划落实、大纲落实、教师落实、、场所落实、考核落实、经费落实。每个班级设立一个党支部（3名党员以上）、一个团支部、一个班委会。

二、教学组织安排

加强管理，制定教学点的管理办法、课堂教学、实践教学的管理规定，对各专业、各班级进行挂牌管理。在教室内张贴学员守则和学员日常行为规范。开满课程，开足学时。每个专业的教学时数不得少于3060学时。

1、各教学点结合实际，采取学生分散进行的实践生产方式，每周两天集中学习理论课或实验课知识，其余三天由专业课教师合理组织，引导学生生产实践，做到“学生分散实践经营，教师合理跟踪服务”，有效解决“工学矛盾”。

2、开设学习园地，为学员营造良好的学习氛围。科学施教，学校教导处根据各学科特点和学员实际情况制定了详细的教学计划、教学大纲，保证课程开设科学有序，学员学的扎实有效。

3、强化考核，对全体学员学习、出勤、平时表现等情况由班主任记录存档，对学员成绩的考核始终坚持以促进学员全面发展为目标，以培养能力为核心，以实践第一为理念，既考核学员每学期文化知识的掌握程度，也考核学生每学期从事专业化生产经营的业绩，使

学生试卷成绩和生产技能有机结合，切实做到把科学文化知识转化为生产力。

4、对已有生产项目的学员，帮助他们提高生产管理水平，将项目做大做强；对没有生产项目的学员，帮助他们谋划项目，解决发展项目过程中的困难。

5、组织一批熟悉农业生产和农民生活实际、农村政策法规的教师，结合教学点实际开展公共课教学，使学员们在提高实用技术的同时提高政策理论水平，全面提高学员素质。

始终坚持加强管理、科学施教、从严考核，确保每个学员学有所获、学有所成、学以致用，将中职教育和学员科技致富相结合，三、抓培训服务，加强信息沟通，提供技能帮助。

1、开通QQ群、邮箱等，实现网上交流和实时交流，随时解答学生学习工作中遇到的各种问题。

2、积极与县农牧局、科技局、林业局等取得联系，广泛开展技术培训，凡各科局和乡镇组织技术培训，都通过校讯通发布消息，并安排各教学点负责人或班主任组织学生到现场听课学习。

3、组织送科技下乡活动，举办农技讲座，发放技术资料，指导服务等工作，努力提高学生学习积极性和学习效果。

四、特色建设

1、加强校企合作，以种植公司、养殖场为依托，集中实践新模式。

2、教学点宣传展板。内容包括 教学活动图片及介绍、实践活动图片和介绍、领导检查指导图片及介绍、本教学点模范典型（创业典

型、致富典型、学习实践典型等。

3、印制学校统一的专门的作业本，实践日志，班级统一管理，存放于教学点。

我们还将根据学员实际情况及时对工作做出更合理的调整与改进。切实为当地农村培养一批具有一定技能、可自主创业和再就业的新型农民，培养与社会主义新农村建设要求相适应的，有文化、懂技术、会经营，在农村生产一线“留得住、用得上”的技术人才，成为具有综合职业能力的“科技致富带头人”。