六年级下学期写字教学计划_六年级写字教学计划

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六年级下学期写字教学计划

一、指导思想

通过写字教学增强学生的写字兴趣养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能培养学生的基本素质基本技能让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字有效进行书面交流并对学语文及其它学科培养终身学习能力打下坚实的基础。

二、教材分析

选用注重基础、配合教学进度、安排合理、循序渐进、实用性较强适合该年级学生使用硬笔写字同步教材。

三、学情、教情分析

六年级学生由于年龄特点接受能力较强通过集体练习与个别指导相结合能够达到理想效果。六年级的学生经过五年的练习写字已经达到一定的水平但也存在着这样的现象就是专门练字的时候写正楷会写的很好但一到做作业或考试书写就会写的潦草如何改变这种现状是我们的汉字书写教学中应该注意的问题。

四、教学目标

1、继续规范正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、达到书写规范、端正、整洁。

3、抓住一切机会指导学生参加各级各类比赛活动。

4、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。

5、对小学生写字提出要求即规范、端正、整洁

6、强化学生练习要求学生做作业要和练字一样认真养成良好的书写习惯。

7、能比较熟练地用钢笔写字有一定速度抄写汉字每分钟不少于二十个字迹工整行款整齐。

五、教学措施

1、规范学生正确的写字姿势包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧使学生形成良好的写字习惯。

2、教师要对学生写字做好认真的指导。

3、与各科教师取得配合共同督促学生让学生养成良好的书写习惯。

4、发动同学互相督促互相检查写字姿势。

5、教师做好表率给学生一个良好的榜样示范通过言传身教使学生潜移默化地受到教育。

6、定期展示学生的书法作品给每个人展示自己的机会树立其学习信心。

六、教学措施

1、规范学生正确的写字姿势包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧使学生形成良好的写字习惯。

2、教师要对学生写字做好认真的指导。

3、与各科教师取得配合共同督促学生让学生养成良好的书写习惯。

4、发动同学互相督促互相检查写字姿势。

5、教师做好表率给学生一个良好的榜样示范通过言传身教使学生潜移默化地受 8 到教育。

6、定期展示学生的书法作品给每个人展示自己的机会树立其学习信心。

7、认真做好每周一课时的写字训练。