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第四轮教师个人继续教育学习计划
钟登碧
一、指导思想:
通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。
二、学习目标:
通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新课程教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:
1、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。
2、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
3、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科,教学工作得到大多数学生的认可。
6、熟悉四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
7、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
8、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
9、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、具体措施:
1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。
2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动
3、听从学校安排,按要求参加各种业务学习培训。
4、按教育局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。
5、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。