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2003—2004学年度第一学期 现代教育技术工作计划
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二
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学
2003.8
现代教育技术工作计划
我校在本学期的工作思路是：紧紧抓住教育信息化大发展的契机，坚持以发展为主题，以创新精神、创新机制为动力；以科研为龙头，应用为核心；全面推进教育技术装备现代化和教育信息化工程。
工作目标：
１.加强发现代教育技术工作，更好地为教学服务。２.加强教师的培训。
３.认真开展现代教育技术实验的各项活动。
４.进一步培养学生信息技术的能力。
５.积极、主动、有效地使用现代教育技术媒体。
具体措施：
一、强化现代教育技术管理。
学校设立了完整的、严密的现代教育技术管理机构，成立了现代教育技术领导小组，负责全校的现代教育技术工作的组织、管理和评估。
二、构建网络化学习环境。
１.全面完善微机室教学功能，用好、用足、用透多媒体教室。
能否切实把多媒体教室用好、用透，是评定信息化工作成效的关键。我们将充分发挥校多媒体教室的各种功能，提高教学环境的智能化水平，为学生提供交互式学习、个别化自主学习、探究学习、协作式学习等新型教育模式的理想环境，使教师的“教”和学生的“学”在多媒体教室的辅助下更加符合时代要求。
2.通过网络建立与社会、兄弟学校的联系。
通过宽带技术与周边兄弟学校实现双向交流，并且并入全国教育信息网络。通过Internet与全国师范学校的连接，实现通讯与资源共享。
三、进一步加强教师队伍的建设。
深入探索计算机环境下教师角色的定位，最大限度地提高教学效益。培养一批有现代教育思想、掌握现代教育技术，勇于献身现代教育事业的新型教师队伍。逐步推出一批在市区有一定影响的新型学科带头人和学科名师。形成一批信息能力强，勇于探索，善于思考，具有一定的科研理论水平的骨干教师队伍。
１.每年举办教师信息技术培训学习。
２.全校教师都要学会在网络环境下进行教学，会在网上进行学术研究。
四、学生信息技术能力培养目标。
３.三年级通过益智游戏软件使用，掌握图形界面的基本操作，能对图形进行修改、复制、组合等处理。
４.四年级用计算机制作贺卡及网上学习。了解有关网络安全和网络道德的知识。初步学习在网络环境下自学。学习网络信息的搜索、浏览、下载。
５.五年级学习用Powerpoint软件制作，初步学习网页制作及网络应用。熟练地独立浏览校园网，获取各种信息。
６.六年级了解Internet的基础知识及Internet提供的信息服务。通过Internet浏览信息，阅读网络新闻。能制作简单的Web网页。
五、现代教育技术教研。
１.全体教师要积极投身电教行列。
２.教师积极运用多媒体计算机技术，促进电教工作的普及、深入。
3.利用电教为素质教育服务，把电教渗透于各课程。
全体教师要加强学习，外树形象，内修素养，在工作中积极主动，抢抓机遇，以新思维、新方法、新手段开展现代教育技术工作，勇于开拓、勇于实践，努力推动我校现代教育技术工作和装备工作再上新台阶。
