教育技术学习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育技术学习心得”。
做学习的主人
尤溪县西洋中心小学吴启横
为了进一步丰富自己的专业知识、提高自身的信息技术，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：
一、学习目标：
（一）加强学习，提高自身的信息技术应用能力和管理水平。
（二）转变观念，提高认识，用教育信息化水平。
（三）加强信息技术与课程的整合，不断提高研究水平。
（四）学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
二、具体措施
1、养成读书习惯，享受读书乐趣。
读书使人变得聪明，使人变得有智慧，“欲穷千里目，更上一层楼”。要立足岗位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，学习领会新课标，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高自身素质，为此特制订个人学习计划。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2、积累经验，学会反思。
一个优秀的教师和一个普通的教师的区别在于，一个一般的教师总是沾沾自喜自己曾经上过的那节课有多么成功，而一个优秀的教师永远认为教学是一个令人遗憾的行为科学。没有最好，只有更好，更好的课永远是还没有上，接下来要上的那一节课，是自己已经上过的课中永远存在需要反思的余地，需要有重新审视的环节。一个会反思、会读书的老师，是一个能挑战自我、超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
3、学会合作，实现双赢。
学校的教育手段日益趋向现代化，互联网将信息推向前所未有的爆炸量，“自
力更生”、“闭关自守”还是“改革开放”、“引进外资”？答案已不容争辩，在教学中如何让老师的知识闪光点绑在一块教育影响学生？如何通过交流碰撞智慧的火花？如何用教师集体去培养学生集体？ “如何研究课题，建构‘五学’高效课堂”？我们急待实践的内容很多：集体备课、共享成功教学经验案例、加强本学科与学科间合作，从单打一走进三合一，、从单科型教师走向复合型教师„„
4、掌握生活化、情境化的课堂风格。
继续探索生活化、情境化的创设方法，加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
三、具体方案：
1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
3、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《给教师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍，每学期至少读 2本书，做到边读书，边反思。
4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一本教育专著，写好一篇有质量的读后感，形成自己的成果。
5、积极与组内教师相互交流，相互启发，共同发展。
用新课标的理念引领自己，用理论指导教学实践，在实践中学习，在学习中实践，不断反思，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，使自己的教学水平更上一层楼，争做一名品德高尚、业务精湛、终身学习的优秀教师。
2012年8月18日
