大余营春期教育教学工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育教学学期工作计划”。
2017年春期张林镇大余营小学
教育教学工作计划
一、指导思想
以教育教学质量为中心，积极推进素质教育，大力提高教育教学质量；以教学管理、课堂教学改革和提高学生基本素质为重点，科学管理和狠抓落实相结合，大力推进“三疑三探”和“六三二”和谐课堂教学法的实验与推广，并以多主体活动为载体，狠抓我校教师业务素质和学生基本素质的提升，促进我校教育教学质量的进一步提高。
一、重点工作
1、依据《镇平县中小学管理基本要求》(以下简称《基本要求》)，科学管理，抓实重点工作的过程管理，促进教学常规的有效落实。
2、围绕“三疑三探”和“六三二”和谐课堂教学法的实验推广，齐抓共管，且示范研讨和辅射带动相结合，学校“四课四优”比赛和我校教师课堂教学灵活应用新教法相结合，使新教法的实验推广有计划有步骤的扎实推进。
3、抓好学校“亲近母语”诵读展示比赛活动，以活动促进学生基本素质的提高。
4、过程性评价与终结性评价相结合，促进教育教学质量的提高。
二、方法措施
1、依据《基本要求》，以教学管理制度为抓手，把教学常规落在实处。
首先，校长要深入一线抓教学，校长是学校教学管理的第一责任人，教导主任是具体责任人，通过学校教学管理者抓好教学常规的落实；其次，要利用《基本要求》学校的教学管理制度抓教学常规的落实。要突出备、讲、辅、批、考、评的管理，备课求熟悉教材和驾驭教材，讲课求常规教学和新课改的有效结合，批改求规范批改和指明方向，辅导求因材施辅和共同提高，考评求总结和促进进一步提高；第三，要多形式管理，定期检查、抽查、展评和简报总结相结合，和教学管理者经常深入教学第一线视导相结合，使教学常规得到有效落实。
2、试点和推广相结合，系列推进“六三二”和谐课堂教学法。本学期继续大力推进“六三二”和谐课堂教学法。首先，校长和教导主任要明确“六三二”和谐课堂教学法的主要环节，主要标志和相关要求，为指导我校教师应用新教法做好准备；其次，组织我校教师认真学习“六三二”和谐课堂教学法,进一步明确新教法的要求，为灵活应用新教法打下良好的基础；第三，上好新教法推广课。通过示范课、评课和新教法的解读，使我校教师明确新教法在教学中如何应用；第五，围绕新教法的应用，认真组织我校教师上好一节新教法达标课（3月份校内举行，教师分科排名，选定镇级参赛人选）。在新教法达标课活动开展的过程中，以“四课四优”比赛活动为载体，教师要人人参与，每位教师要备一节达标优质课、说一节达标优质课、讲一节达标优质课、评一节达标优质课，通过“四课四优”达标活动的开展，提高我校教师新教法的运用能力。
3、突出“六三二”和谐课堂教学法的教研，多主题开展集中教研活动。
集中教研日活动是提高我校小学教师业务素质的有效途径，利用集中教研日活动，多角度制定教研课题，并突出“六三二”和谐课堂教学
法的教研，具体做法是：参与中心校组织的集体教研活动①语文在每月第二周的周二集中开展教研活动，具体时间是：3月7日、4月5日、5月9日和6月6日，参加后教师上示范课并交流心得；数学在每月第三周的周二集中开展教研活动，具体时间是：3月14日、4月11日、5月16日和6月13日，且下午的课外活动要集中教研；②每次集中教研都要有主题，有中心发言人及中心发言人的材料，还要多人发言，有活动的过程记录；③校长要有计划的参与，切实抓好此项工作的开展。
其他要求：
1、预设目录，包括：时间，主题，参与领导。开学两周内制定好。
2、主题：语文数学至少有一次新教法研讨。
4、以活动为载体，大力提高我校教师的业务素质和学生的基本素质。①举行“亲近母语”教学观摩研讨会，促进教师对小学生“亲近母语”诵读的指导能力。
②积极开展小学生“亲近母语”诵读比赛。
学校首先要举行班级比赛，班级学生要全员参与，然后举行校级比赛，校级比赛班班要有学生参与，要多形式推进。
③举行“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会和作业展评活动。为了使我校小学教师进一步明确“六三二”和谐课堂教学法的教学方向，提高应用新教法的能力，本学期围绕“六三二”和谐课堂教学法，积极参加全镇的教学教研活动，一起听课、说课、评课，且和全乡镇同年级学生的作业展评活动相结合，使我校小学教师进一步明确新教法的精神实质，进一步提高课堂教学效益，并促进重视学生的作业规范，使学生的基本素质得到提高。
张林镇大余营小学 2017年2月
附：2017年春期张林镇大余营小学工作历
2017年春期张林镇大余营小学工作历
月 份 工 作 计 划
二 月 2 3 三 月 2活动。
四
月
五
月
活 动。
六
月
七
月、制订学段工作计划。、组织召开全体教师会，安排春期工作。、研究教材，制订学科进度计划。、参加校级“亲近母语”教学观摩研讨会。、举行“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会和作业展评
3、参加中心校组织的集中教研活动日。
1、“亲近母语”教学观摩研讨会。
2、参加两级常识和技能学科优质课竞赛和观摩活动。
3、迎接镇级优质课初赛。
4、学校小学生“亲近母语”诵读展示比赛。
1、校级“亲近母语”诵读展示比赛。
2、举行“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会和作业展评
3、参加镇级优质观摩课。
1、迎接教学管理检查评估。
2、小学毕业生调研检测。
3、学科过程性调研检测。
1、组织期终考试。
2、学期工作总结。1 1
