荆台小学数学教研组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学教研组工作计划”。
荆台小学数学教研组工作计划
一、指导思想
本学期我校小学数学教研组将深入贯切落实科学发展观，全面贯切党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，全面实施素质教育、办好人民满意的教育。
二、主要工作要点及措施
（一）、多渠道学习、提高业务素质
1、发挥名师、骨干教师的引领作用，提升辐射效果 本学期继续开展骨干教师公开课活动，按本校实际开展教师上公开课，通过这样的教研活动，充分发挥其教研能力的提高，也体现骨干教师引领作用，数学教研组将继续组织部分骨干教师上全校性的示范课。
2、坚持理论学习，认真撰写心得体会
拓宽学习渠道，组织教师集体学习理论、观看教学录相、外出听课……，教师各人可以根据自身不足和需要，通过杂志、网络自学，学科刊物，了解教改信息，努力提高自身的业务素质和教研能力，并且注意用教学理论指导教学实践，并在实践中不断总结提高，认真撰写教学案例、论文、经验和体会。
3、多种形式活动，不断磨练提高
组织教师相互学习、外出观摩学习、交流教研心得，及参加数学课堂教学评优及优秀课改论文评选活动，帮助教师提升专业发展水平。各位教师在专业成长的道路上结成学习对子，互帮互学，取长补短，强化骨干教师示范带动作用，高级教师、学科带头人、骨干教师的课堂要随时开放，接受同校教师推门听课。教研组每一名教师都要互相听课，取长补短，制定好相应的听课制度，认真制定计划。教研组要加强组内交流，取长补短，改进教学。促进教师业务能力的提高，共同成长。
4．狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥电子多媒体教学手段，在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，促进教学质量的提高。本学期数学教研组每位教师听课不少于15节，每月教学反思不少于两篇，案例不少于一篇。
5、根据工作要求，合理安排时间，积极参加学校组织的各种培训工作，全组教师力争在考核中人人合格，并正确，适时运用于教学工作中。以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。抓好学科竞赛，加强学科竞赛的研究，以学科竞赛推动常规教学，每位教师要积极组织辅导学生，要注重特长生培养，充分发挥学生潜能。
（二）进一步规范教学常规管理，提高教学效率 教研组要加大教研活动研究，要有实效，做到“六落实”（出勤、时间、地点、内容、中心发言人、活动记录）。以课堂教学为中心，开展扎实有效的校本教研，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂，真正起到提高课堂教学效益、提高教学质量之目的，同时要起好示范、辐射作用；落实学校教学常规检查制度，（认真做好“备、教、批、辅、研”等常规教学工作），规范工作程序，重视教师备课，继续开展“备好每一节课，上好每一节课，批改好每一本作业”活动，特别是要在“备”字上下功夫，在“备”字上见成效，做到有“备”无患。做好集体备课制度，教师备课制度，坚决杜绝不备课就上课，课后补教案、用旧教案、教案太简单等不良现象，坚决杜绝只布置作业而不批改作业的现象，杜绝只打一个勾加一点的批改形式或只给一个分数、一个日期的批改形式。
进一步规范学生作业，认真落实“减负”政策，不搞疲劳战、不搞题海战，学生劳逸结合。严格执行课程设置方案，按照课程设置要求，开齐各类课程，上足学科课时。还要做好“培优扶困”工作，培优重在培养创新能力，扶困重在提高和纠偏。继续抓好“三生”培养，（优等生、学困生、特长生）使教学既全面，又重点突出。以不断提高课堂教学效率和教师的教学水平，大面积地提高教育质量。
用好新教材。要坚持抓培训不放松，抓经验不放手，抓观念不停步。注重集体备课和教学软件的运用，向课堂40分钟要质量，注重质量反馈，用好的教法促学生乐学、会学、学会，构建高效课堂。组织参加示范课和座谈会，加强教师之间的沟通、交流，使新教材在探索、学习中稳步推进。
加强对知识过关的考查和考核。各年级开展目标单元知识过关的检测，搞好期末成绩统计和对比分析，在提高教学质量上狠下功夫。狠抓教学质量。低年级学生要从激发他们的积极性入手，充分调动他们的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。高年级的要抓尖子生、促中等生，转化学困生，努力做到均衡发展，全面提高。
三、数学教研组月工作安排 二月份：
1、商讨并制定教研计划
2、有效教学理论学习
3、有效教学检查
（一）三月份：
1、“有效课堂”主题研究活动。
2、有效教学检查
（二）3.数学研讨课、计算能力比赛、数学家的故事演讲比赛、奥数趣题解题竞赛.四月份： 1.期中考试
2、骨干教师示范课
3、课堂观察活动
4、有效教学检查
（三）五月份：
1、有效教学课堂展示活动
2、有效教学检查
（四）3、优秀教学设计评比。六月份：
1、校本教材整理改编
2、期末考试
3、对各教师教研情况量化考核
4、教研组资料整理
荆台小学数学教研组
2012-2-2
