秋季教导处工作计划_教导处工作计划11秋

教学计划 时间:2020-02-28 13:29:33 收藏本文下载本文
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七里小学2017年秋季教导处工作计划

一、指导思想

本学期,教导处以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。以科学、规范的管理制度为保障,不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。通过形式多样的师生活动,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作措施

(一)抓实教学常规管理,强化过程监督 1.严格执行课程计划

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。加大课程理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。2.加强教学常规管理

本学期,各位任课教师将继续按区教研室五个关键项中的要求做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作,教导处将对每位教师教学“七认真”情况例行检查与随机督查相结合。对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查,逐项细查,逐步分析,逐个交流。3.重视体艺卫工作

面向全体学生上好体育课,认真落实《学校体育工作条例》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。

培养学生良好的卫生习惯和健康意识,强化校园卫生常规管理,重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报,做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作,从而有效保证学校传染病防控工作。

(二)创新校本教研形式,打造高效课堂 1.备课形式重结合本学期,教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。每位教师在参加集体备课前,先做好充分的准备:熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等;对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来,以便与同伴探讨。活动时,每人做好发言准备,以“个体”促“集体”,努力提高集体备课的质量和水平。在集体备课后教师们集体备课的教案进行创造性的再修改,加工,完善,提升,将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学,实现课堂教学的高效、和谐。2.校本教研走主题

本学期,各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手,从教学中的小现象入手,寻找并确定校本教研活动的主题,结合具体课例开展主题校本教研活动,认真制定确实可行的教研计划。3.备课组活动求精细

高效的备课组教研活动是减负增效的途径,本学期各教研组将管理责任具体化、明确化,落实管理责任。通过活动明确几个“定”(定活动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人)和几个“统一”(教学内容的统一、单元知识点的统一梳理、各知识点练习题型的统一、课堂作业与培优辅差练习的统一)。教导处每周将对各组活动情况随机督查,切实提高集体备课活动的质量。4.课堂研讨通网络

本学期,教导处将各教研组的校本教研活动与学校的教研活动结合起来,各教研组精心安排青年教师磨课、骨干教师示范课,通过同课异教等形式,让每一节教研课都有一位优秀教师执教。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,分批组织教师进行网上实名“晒课”。让教师们借助这样的平台,穿越空间的距离,相互学习,真正做到共建共赢共享。

(三)加大质量监控力度,提高教学质量 1.听推门课

本学期教导处和校长室继续分学科听推门课,由教导处负责牵头安排好每次听课活动,课后所有听课人员必须和执教者逐一进行认真、细致的点评,切实提高常态下的课堂教学效率。2.蹲点薄弱年级

针对上学期各年级语数英期末考试情况,本学期教导处将安排相关人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查,排查得失原因,提出具体整改措施。

(四)加强教师队伍建设,促进专业成长 1.自身独立成长

本学期,继续要求每位教师认真研读一本教育专著和新课标,要求每位教师制定读书计划。教导处随机对照计划通过开展度“读书交流汇报会”、“青年教师素养比赛”等形式检查教师读书情况。2.同盟互助成长

针对我校实际情况,一到五年级均有新教师的加入。我们将建立以年级为单位的互助同盟,让每位新教师先听课在上课,先学习再教学,让教师们在互助中成长。3.师徒结对共同成长

为培养一支教学生力军,本学期将对结对的师徒进行考核,通过检查师徒听课、师徒教学业绩等方面评选出优秀师徒。4.专家引领成长

有了专家的智慧引领,老师们才会在创建高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往地采用派出去、请进来的形式让教师们聆听专家的专业引领。

(五)开设丰富多彩活动,提升学生素养

我校将大力开展丰富多彩的学生活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。1.畅游书海,快乐成长。

为打造书香香校园,各年级将开展 “相约好书,牵手美文”读书活动。各班开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”等活动。学校将举办读书新星、书香班级等评选活动,对先进个人和班级进行表彰,通过活动指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。以进一步激发广大学生读书的欲望,营造书香校园。2.参与社团,智慧共享。

新课程改革为我们学校带来了新的观念和新的定位——创新实践,发展个性。我校的学生社团遍布校园。学生的书法社团、舞蹈社团、足球社团、合唱社团、奥数社团等多个社团。本学期我们要求社团的组建和发展必须展现出创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会,以活动促普及,以普及促提高,让学生人人参与,人人接受艺术熏陶,实现学生素质的整体提升。3.组织竞赛,遍地开花。

开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展,调动学生学习积极性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事,通过比赛对学生的各项能力比一比,对教师们的教学促一促。

三、工作安排:

八月份:

1.做好毕业班升初中工作,制定招生政策与新生入学工作。2.做好各学科教学用书、教参、备课本及各种表格的发放工作。3.教导处排好课、制定教导处工作计划、各教研组制定计划、教师制定学科教学计划及培优补差计划措施。

4.做好一年级新生入学工作、办理学生转学及插班就读,学籍整理。5.组织教师学习新课标。九月份:

1.组织教师参加上级各学科的培训活动。2.开好期末教学质量分析会。3.假期作业展览、总结。4.骨干教师示范课。5.集体备课。

6.健全兴趣小组,并正常开展活动。7.校本教研活动 8.月底进行常规检查。十月份:

1.检查各类课程实施情况,推行随堂听课。2.校本教研活动。3.迎接处和区的视导工作。4.集体备课

5.召开毕业班教师工作会。6.学校运动会。

7.一年级拼音默写比赛,二年级找错别字比赛。8.中年级计算竞赛,四五年级英语朗读比赛。9.月底进行常规检查。

10.各项兴趣小组活动开展情况检查。十一月份: 1.学生书写比赛、百题竞赛。2.期中检测后进行质量分析。

3.做好家长开放日活动,召开学生、家长座谈及问卷调查。4.办事处运动会。5.青年教师粉笔字比赛。6.校本教研活动。7.学科组织集体备课活动。8.三四年级英语听力竞赛。9.教学工作常规检查。十二月份:

1.开展中高年级语文阅读竞赛。2.学科组织集体备课活动。3.校本教研活动。4.继续推行推门听课活动。5.月底进行常规检查。6.复习课随堂听课。7.班主任工作经验交流会。

8.期末学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比。2018年一月份:

1.音、体、美、品德与社会、科学测试。2.各年级制定复习计划、期终复习。3.复习课随堂听课。4.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料 5.组织各年级语文、数学、英语期末考试。6.进行教学数据统计及教学工作考核。7.全面总结本学期教学工作。

七里学校教导处 2017年8月

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