铁西小学教育教学计划_小学教育教学计划

教学计划 时间:2020-02-28 11:54:06 收藏本文下载本文
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铁西小学2018-2019学年度第一学期

教育教学工作计划

上学期,在上级领导的正确领导下,经过我校全体师生的共同努力,圆满完成了各项教学工作。本学期,我校坚持以“十九大”会议精神为指针,树立正确的科学发展观,以全面提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为教育目标,规范管理,扎实工作,努力提高办学水平。根据县局、镇文教室工作精神要求及我校的实际情况,特制订本学期计划如下:

一、抓好学校管理,保障学校教育教学工作全面贯彻和落实

要管理好学校,首先要有一个自身硬的领导班子和一支高素质的教师队伍,以及完善的规章制度。为此在管理上我们计划本学期主要抓好以下几个方面:一是加强班子建设。组织班子成员每周一次例会,汇报研究工作,经常深入到课堂和师生中间检查指导教学和其他工作,使之成为一个能带领全体教师奋发工作,团结善战的领导集体。二是加强教师队伍建设。以师德建设年为契机,学校每周安排固定的时间对教师进行师德学习和教学理论的业务学习,以提高教师的综合能力和素质。三是完善各种规章制度,加强“双纪”管理,使管理和教学工作制度化、规范化。全体教师坚持每天指纹机四签到,有事提前请假。每周搞好小结,使整个学校的各项工作有章可循。

二、以教学为中心,全面提高教育教学质量

教学是学校的中心工作,提高教学质量是学校工作中永恒的主题。因此必须抓紧、抓实,常抓不懈。

1、推进语文课堂改革,建设书香校园

(1)本学年继续在沧州市“2060”工程指引下,转变教育观念,推进素质教育;通过校本研讨,改进教学方法。继续推进小学语文课堂教学改革,实施大课程观、大语文观,注重兴趣培养,注重模式方法的学习应用,做到了教师主导性和学生主动性的最佳结合。

(2)学校将读书活动纳入校本课程,以课堂教学为主阵地,以国学经典篇目和中外文学名著为阅读材料,探索趣味性强、鲜活生动的适合小学生学习的多样化的读书方式。图书室实现开放式借阅,建设并利用好班级图书角,增加学生课外阅读量,形成“我读书,我快乐”的书香校园氛围。

2、加强网络教研工作,教研工作由教研组长具体负责,实施集体电子备课制度,通过全员听课议课,以观课、议课促进提高集体备课的实效;学习教学理论常规,钻研教学大纲,学习典型经验;研究新的教学路子,探索新方法;观看优质课光盘,提高课堂效率,向40分钟课堂要质量要成绩。

3、加强常规教学工作。一是继续抓好集体电子备课,备课要求在理解大纲,吃透教材,了解学生的基础上做好课时教学实用的教案为上好每一堂课做好充分的准备。二是教师上课,注重兴趣培养,注重模式方法的学习应用,做到了教师主导性和学生主动性的最佳结合,重点突出,讲练结合。三是搞好作业留批,各班设立一名作业监督员,公布举报电话,控制作业量,真正做好减负工作。四是抓好语言文字工作,促进师生讲好普通话和写好规范字。五是搞好数学竞赛、写字比赛、英语讲故事比赛、科学小制作比赛等学科竞赛活动,促进学科成绩和学生综合能力不断提高。五是做好考试评价,巩固教学成果。

三、加强安全管理,创建平安、稳定的校园环境

进一步加强学校安全工作领导小组,明确工作职责,由校长担任组长,安全副职主抓落实,确保安全工作落到实处。加强和完善安全管理制度,把安全责任落实到位,对工作失职和造成安全事故的,将追究责任。完善学校安全稳定管理、防范、应急救援制度和预案,加强学生日常安全教育,开展“安全教育日”、“安全应急演练”等活动,增强师生的安全意识和自我保护意识。教师安全值岗做到全天候、全方位、无缝隙管理。安全管理小组要经常认真地对学校教学楼、以及教学设备设施等进行全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查,发现隐患,及时整改,防止师生安全事故的发生,全力打造平安校园,营造学生健康成长的良好环境。

四、抓好德育、少先队管理,提高学生德育素质

少先队大队部继续以“争先创优抓品牌,立德树人抓管理”的德育要求,创建“健康、人文、和谐”的文化氛围,加强感恩孝道教育,加强学生养成教育,培养学生的创造精神和实践能力。以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展丰富多彩德育活动。

1、积极开展儒雅文化主题月活动,每月确立不同的活动主题,以爱国、诚信、读书、礼仪、感恩、学雷锋、安全法制等不同主题,开展征文、演讲、故事会等不同形式的活动,以活动促提高,以活动求发展。本学期开展九月尊师节——尊师爱校,难忘师恩,开展“感恩母校、感恩老师”演讲比赛活动;十月博爱节——爱祖国、爱家乡、爱学校,开展“爱我中华、唱响铁西”红歌比赛;十一月科技节——崇尚科学,创新科技,开展科幻画、科技制作评比活动;十二月法治节——遵纪守法,维系安全,举行法治安全教育报告会;一月诚信礼仪教育-----开展诚信礼仪征文演讲比赛。

2、开展少先队员“五个一”工程,即“一口雅语、一手好字、一本经典、一项运动、一种爱好”,全面提学生素质,发展个性特长。

五、加强音、体、美教学,突出艺术特色,全面落实素质教育 我校继续坚持以“美丽校园”和“文明校园”创建工作方向为指导,以“一校一品牌,一班一特色”为创建目标,以实施艺术教育为活动主体,成功开发学生的潜能,培养学生的个性和特长,促进学生全面发展,健康发展。

1、在教师当中开展艺术、体育教育专题讨论和研究,探讨教育方法,内容和形式,明确教育意义,使每个人有计划、有目的的参与到教育改革当中去。

2、全面落实艺术、体育课堂教学计划,落实健康60分活动计划,上好两操两课,提高学生身体素质和体育技能。不但上好国家课程,还要上好地方课程和校本课程,把素质教育寓各科教学之中,既关注学生全面发展,又要注意学生特长的培养。以艺体特色活动小组为辐射点,带动全体学生积极的加入进来,使每个学生都有一技之长。

3、加强和壮大艺体教育教师队伍,发掘教师特色人才,补充艺术、体育教师队伍,同时安排好体育、艺术活动,提高教育教学水平。

4、开展硬笔书法比赛和展览活动,全面提高学生书写水平。

六、加强师德建设,全面提高师表形象和业务能力

结合教育局刘局长在全县教育干部工作会议上的讲话精神,继续抓好师德师风建设,参照东光县教育系统效能建设“十不准”进行自我剖析,更新教育思想,转变工作作风,提升教师形象。二是组织好教师的师德学习、政治学习、业务学习等学习培训工作,搞好班主任管理能力和教师业务大练兵活动,提高教师的师德修养、业务素质和教学能力。

坚持政治学习制度,实施每月一次师德心得体会交流制度。学期末评选一次师德标兵,并予以奖励。坚持开展教师业务大练兵,提高教师业务素质和教学能力。“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。”成为我们每个教师的座右铭。全体教师都要牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念,努力成为对学生负责,让家长满意,受社会赞誉的优秀教师。

七、组织好骨干教师的业务学习及青年教师培训活动,提高教师的综合素质

积极鼓励和倡导教师在现有教学中探索,以新的理念指导自己的教学工作。组织好骨干教师的业务学习及青年教师的培训活动,提高教师的业务素质。

1、组织好班主任班级管理素质能力提高培训,召开班主任先进经验交流会,促进班主任工作创新管理水平的提升。

2、本学年我校对全体教师进行了新课程理念与课堂教学实施的学习培训工作,做到:(1)学习培训时间固定,每周安排一次固定的时间进行学习。(2)方法多样,自主学习和集体教研活动相结合。(3)每次学习有目标、有记录,积极鼓励和倡导教师在现有教学中探索,以新的理念指导自己的教学工作。(4)鼓励教师参加网上继续教育培训,着实提高了教师网上学习能力。

3、本学期继续落实教师“国培”计划和省继续教育计划,鼓励教师网上学习、网上进修,把宝贵的网络资源利用到教学实践中,不断提高信息网络教学效率。继续安排青年骨干教师出外学习、参观培训,给教师充电,不断提高教师综合能力。

八、依法治校,坚持校务公开,创建和谐校园

实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定,形成符合法治精神的育人环境。因此,加强以《章程》为核心的学校规章制度建设,依法办事,是做好依法治校工作的重要保证。

1、进一步加强学校制度建设。我校根据有关法律法规制定和完善的学校《章程》是学校办学活动的重要依据,以此为核心,进一步完善与之相配套的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度,使学校管理的各个方面都有章可循,按章办事,并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、坚持校务公开制度。根据国家政策,认真做好免除农村义务教育阶段学生课本费工作、课本循环使用和控辍保学工作。为充分调动全体教职工的积极性,对于学校的重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项,公开办事制度,公开办事程序,公开办事结果,做到公开、公平、公正,增强学校各项工作的透明度,确保师生满意。

九、加强专用教室管理,完善学校标准化建设

本学期继续加大了教学投入,改善办学条件。综合教学楼配备高标准的多媒体教室、微机室、图书阅览室、音体美器材室、音乐教室、美术教室、仪器室、实验室等。本学期对各专用教室管理员进行业务培训和教师网络教研培训,以提高网络教学效果。图书室积极运用开放式借

阅形式,把宝贵的图书资源充分利用起来。合理安排借阅时间,为师生提供现代化教学和师生快乐互动学习的广阔天地。

在新的学年里,我校全体教师继续发扬顽强拼搏,积极进取的精神,扎实工作,甘于奉献,为大面积提高教育教学质量,开创我校教育教学和特色办学的新局面做出新的更大的贡献。

2018.8.31

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