上学期七年级英语教学计划_初二英语学期教学计划

教学计划 时间:2020-02-28 11:47:23 收藏本文下载本文
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2014年上学期七年级英语教学计划

一、指导思想

坚持“教书育人,为人师表”的教育宗旨,关心每一位学生的发展,爱岗敬业,以身作则.使学生了解英语在当今社会的重要性,增强学生的世界观和人生观,做一个对社会有用的人。

1.要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

2.整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;

3.采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。

二、学生情况分析

(一)现状

我现在所带的班级有30个学生。他们刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,大多数学生学习习惯不是很好,上课时小动作连连,能专心听讲的学生少之甚少,没有形成自觉参与老师的课堂教学的良好习惯。因此需要盯住每个学生,使每个学生都自觉参与到课堂上,这是最有必要的事,也只有这样才能提高教学质量。

另外,学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方。很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识,不愿和其他学生交流,不能共同完成学习任务;大多数同学不能做好课前预习 和课后复习,学习没有计划性,完全在老师的指挥棒之下学习,没能力做到总结语言规律和知识的巩固、积累。

(二)努力方向

钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长。

三、教材分析:

本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使七年级学生基本能用英语进行简单的交流。本册书由两部分组成,即预备篇(3个单元)和正式篇(9个单元)。本书除提供语言材料外,还配有大量插图和原声录音磁带。

四、教学目标

通过努力,力求每一位学生能开口讲英语,能用英语进行简单的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践,以点带面,力争达学校教学质量的要求。

五、教学措施和方法

措施:

1.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率; 2.发挥学生主体和教师主导作用:

3.用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心; 4.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用; 5.鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。6.加强听力训练。

方法:任务型教学:教师提出指令,学生规范操作。听说领先,读写跟上。综合训练,扎实双基。

六、教学进度:

第一周: Starter Unit 1(Good morning!)第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)第四周 :Unit 1(My name’s Gina.)第五周 : 国庆节放假。第六周 : Unit 2(This is my sister.)第七周 : Unit 3(Is this your pencil ?)第八周 : Review unit1-3 第九周 : Unit 4(Where’s my schoolbag ?)第十周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)第十一周 :复习前半学期所学内容,举行期中考试 第十二周 :分析期中试卷,查漏补缺

第十三周 : Unit 6(Do you like bananas ?)第十四周 : Unit 7(How much are these socks ?)第十五周 : Review Unit 6-Unit 7 第十六周 : Unit 8(When is your birthday ?)第十七周 : Unit 9(My favorite subject is science.)第十八-十九周 : Review Unit 8-Unit9 第二十、二十一周 : 复习本册书内容。

第二十二周:举行期末考试,进行总结,写好试卷分析。

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