—学年度生物学教研组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生物教研组工作计划”。
2011——2012学年生物学教研组工作计划
一、指导思想：
积极学习和贯彻学校教育工作会议精神，落实和执行学校本学期工作计划，积极实践新课程课改，切实加强和改革课堂教学工作，为进一步推进我校教育、教学改革，为进一步提升办学水平作出努力。
二、工作目标：
1.提高生物学科成绩，力争同类学校上游。
2.提高本组教师的科研水平，本工作学期相关人员完成相应的课题结题工作。
三、工作措施：
（一）、更新教育理念：
1.以“新基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课堂教学，提高教学质量。
2.坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素质。
（二）、加强常规管理：
1.加强备课组的协作作用，定期、定点、定时进行备课组活动。（每周一次集体备课组活动。）
2.每学期进行常规检查——教师备课笔记、学生作业和听课笔记、辅优补差记录、备课组活动记录。3.沉入课堂、研究课堂，通过重视教学过程的研究与指导，进一步提高课堂教学的有效性。
4.加强教学质量监控：高三年级实行周周练和月月考及与其它兄弟学校联考制度，认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。（内容：以基础为主，适当提高，保证及格率和优秀率；要求：周练成绩于第二天放学之前及时反馈给学生）。高
一、高二年级认真组织期中、期末考试，在赶教学进度的同时打好基础。
5.加强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培养本科目标，以培优促教和学，教学内容备课组负责统一备课，紧密联系教材和学生的实际，适当提高，循序渐进，有联系性和规律性；补差以防差和答疑为主，重点是帮助学生扫除学习障碍，消除害怕心理，提高学习兴趣。教学内容以教材为主，采用多种方法进行强化训练，但须防止单一和乏味。
6.以考促研，以研促教，发挥教学研究的学科引领作用
深入教学一线，全面调研课堂，认真听取多种意见，做好命题工作，进一步提高命题质量。
（三）、加强教科研活动：
1.鼓励培养青年教师，以课题研究和教材教法研究为纽带，开展“校本教研”、“青年教师协作组”等活动。本学期活动要以教研组、备课组为单位，倡导开展集体备课、课堂研讨、命题比赛实效性活动；鼓励相互探讨、切磋、对话；提倡写教学后记。2.本学期将继续开展研究课、观摩课活动。3.继续做好各级骨干教师的培养、考核、宣传工作。⑤通过教师解题、命题比赛，提高青年教师研究教材教法的积极性。本学期将组织教师参加2011年苏州市高中生物教师把握学科能力比赛。4.做好高中优质课评比的初赛与复赛工作。
（四）、提高信息化程度：
1.配合校信息中心做好教师使用校园网的培训工作。
2.努力提高使用现代教育技术的能力，争取做到备课无纸化、课堂教学媒体化。多媒体上课达80%，自制课件达20%左右。四.其它
（1）认真做好奥赛工作（2）认真做好暑期教师培训工作
（3）认真准备安阳市青年教师优质课比赛活动
2012年9月8日
