小学文科教研组计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文科组教研组工作计划”。
小学文科教研组工作计划
一、指导思想：
本学期我们文科组的工作将以学校教学计划为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以提高课堂教学效率为目标，以学生为主体，教师为主导，着力解决课堂教学重点、难点问题努力实现课堂教学从低效到有效，从有效到高效的转变。不断加强科组建设，努力创新教研形式，深化课堂教学改革，优化高效课堂教学行为，全面提高我校文科教研组教研教学工作水平。
二、具体工作：
（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养，优化教学质量。组织教师参加《新课标》理论学习和培训，领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，提高学生自主学习能力。努力将新观念、新思路渗透到语文课堂教学之中，组织《新课标》研究课和专题研讨等系列活动，提高小组合作学习的时效性。真正做到理论与实践相结合，以提高课堂教学效率。让语文组的教研活动发挥其实际的作用。
（二）、强化语文组常规管理，提高教育教学质量。
按照学校教学常规工作要求，结合学校实际情况，从教学计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度。（1）、备课。做到一课一案。一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依照高效课堂的四大环节进行设计，三看备课是否认真，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、指导性。（2）、上课。关注每个学生的发展，落实好我校提出的高效课堂教学。学生的“自主探究，合作交流；新的课堂模式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生；要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细。语文组将每周对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清楚，批改及时规范。教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。
（三）、扎实开展校本研训工作。
1、继续深入开展高效课堂教学研究活动。
本学期，我校的高效课堂教学活动继续深入开展，要求每位语文教师要上一节公开课。活动的主题是“有效落实教学目标，扎实提高高效课堂的教学质量”，让任课教师积极主动落实教学目标，突出教学重点，突破教学难点，增强课堂教学的实效性，提升课堂教学质量。①、同年组教师提前一周备好课，确定教学目标和达标措施，以及达标练习题的设计。
②、组织语文教师互相听课，及时交流、反思，研讨既定教学目标的落实情况。
2、开展网上教研。
1、开展网上“同伴互助”
平时教师之间的互相听课，要求听课教师把听课中发现的问题或困惑写成博客，上传到网上与授课教师共同研讨，分享教学智慧及经验、研讨教学方法，以达到互相提高教学水平的目的。充分利用网络教研平台，开展教师上网观课、网上评课、议课活动，从而加强教师间的交流与合作。
2、网上“自我反思”
要求教师在自己的博客上多写一些教学文章，也可以去同事的博客里看看交流，通过让教师在撰写博客的过程中，提高自身的写作水平和教科研能力，加强教师之间的互动交流。
三、本学期工作安排如下： 三月：
1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。（按高效课堂基本模式要求备课）
2、集体备课、师徒传帮带结对教师互相听课。
3、检查各个教师的备课及作业批改情况。四月：
1、六年级课文阅读比赛；小学各年级书写比赛。
2、教师公开课课堂展示。
3、检查各个教师的备课及作业批改情况。五月：
1、五一放假
2、集体备课。
3、二年级朗诵比赛。五年级作文竞赛。
4、研讨：如何编写好导学案 六月：
1、集体备课。
2、教师公开课课堂展示。
3、三年级硬笔比赛。一年级写字比赛。
4、每月常规检查。七月
1、做好复习工作，准备迎接期末统考。
2、每位教师上交备课、听课、家访、教师会议笔记等。
3、了解学习情况并总结经验，写好工作总结。
2013年1月26日
