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电教工作计划
为全面推动“青海省农村中小学现代远程教育教育工程项目”三种模式在我校中学部、小学部教学中的应用，规范现代远程教育管理特制定如下计划。
一、要充分利用现有设备，为教师提供教育教学信息资源，为学生创造学习掌握信息技术知识，提供协作学习，个别化自主学习环境，使学生学会收集信息，处理信息并利用信息技术手段自主学习，培养学生从小学会利用信息技术进行学习的能力和探索创新精神。
二、加强对三种模式应用的研究和指导。将三种模式应用的相关内容纳入教师培训，校本教研和新课程教学改革等活动中。积极整合力强，强化教研指导，研究应用三种模式的教育教学方法，提高应用模式进行教学的能力，督促教师在自己的日常教学中广泛应用现代远程教育的设备与资源，树立一些应用方面的典型，确立一些好的教学模式。
三、切实落实电教课表。每周不少于20节，争取每位教师每周利用三种模式上课。
四、加强对教师的培训。培训内容为基础知识的运用（包括各种应用程序如：Windwos xp、Word 2000、Excel 2000）等软件资料。硬件知识的培训，如多媒体技术的运用，卫星接收的操作，用多媒体讲课。
五、利用设备和教学资源给学生进行爱国主义教育，思想品德教育。
六、积极开展教学资源应用与课件制作比赛活动。选拔优秀作品参加学区、县级比赛。
七、要求教师利用光盘开展多种形式的教育教学活动，将光盘播放与课堂讲授有机结合组织课堂教学活动，改进教与学的过程。
八、要求教师要利用光盘播放系统，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，扩展教育教学思路。
九、卫星教学收视点设备的积极使用上要根据电视台的播出时间表，合理安排适当的年级收看。
十、将计算机教室和多媒体教室的应用结合起来，开展灵活多样的课堂教学活动，促进教与学方法的改革。
