现代远程教育工作计划_远程教育工作计划

教学计划 时间:2020-02-28 08:38:09 收藏本文下载本文
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西畴县董马乡中心校2013春季学期电

教工作计划

我乡远程教育工作紧紧围绕在县教育局电教室的总体思路上来开展,依托中心学校工作大局,全面科学落实各项工作,牢固抓住有利时机,逐步改善办学条件,加快信息技术教育运用,远程教育资源的充分利用,大力强化教师校本培训和校本教研活动,努力提高我乡教育质量。进一步推进和完善学校的远教工作的评价体系。使教师更好地利用现代远程教育资源,有效发挥资源优势,为教师提供教学资源,辅助教师备课,支持教师再学习,转变教师的教育教学观念,提高远程教育资源的使用率。结合我乡开展远程教育的实际,为今后更好的开展工作,在农村中小学远程教育工作起到模范带头作用,让我乡的远程教育工作再上一个新台阶,特制定远程教育2013春季学期电教工作计划:

一、继续加强组织机构建设

继续加强学校远程教育工作领导小组机构建设。组长由中心校校长担任,要形成 “学校领导狠抓管理率先垂范,全体教师努力学习积极使用”的氛围。组长直接负责学校现代远程教育的工作的组织实施、督促考核等工作。建立学校现代远程及信息技术教育教研组,以各村远程教育管理员为组长,一线教师为成员,负责日常教研及课题的组织实施工作,就本村如何利用远程教育资源推进学校教育教学改革,进行深入的探讨和研究。积极创造条件应用信息技术,解放思想、更新教育理念,用信息化带动教育现代化,发挥远程教育资源的最大效益。

二、管理规范化

(1)建立健全各项制度,做到学期初有计划,学期中有月报(包括每月1篇信息、教学设计4篇、)每月20号以前上交,其余表册学校内部每月自查,中心学校抽查,学期末有总结。

(2)设备管理及维修。设备使用正常,病毒防止与清除及时,设备实行专人管理、专项使用。设备损坏及时报告和维修。

(3)资源管理。文本、VCD光盘及系统工具等软件资料,整理、归类、保管妥善;使用、借还记录资料完整。

(4)有互联网的学校保证每天教师的上网时间,及时完整的接收信息。指导、动员和督促教师利用网上资源辅助教学。

三、重点抓好以下几个方面的工作:

(1)强化教师计算机的操作和部分接收软件的安装与使用: 各村管理员初步能运用远程教育资源和各种设备,为此,本学期各村管理员要进一步熟练地掌握计算机的操作和部分接收软件安装与使用。各村中心校管理员并要在开学初组织教师进行有针对性的培训,让每位教师在原有操作技能的基础上,提高操作层次,提高远程教育资源各版块内容的使用率。

(2)加大远程教育资源的课堂应用率:

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,各村校要制订适用于本校资源利用的农村远程教育课程表(单独制定张贴于教室),每位教师按课表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际的教育教学实现有机结合。同时也要求每位教师在有空的时候多多进行实际操作。(3)进一步作好远程教育资源为农村服务:

各村利用模式二的设备和接收的资源并结合本村实际,搞一些知识下乡的活动,向农民朋友介绍一些科学种植和养殖的方法,让远程教育资源为农村服务,然后逐步推广。

四、加强优化使用:

1、各村在每次的教研活动中,积极引导和组织教师多用这套设备,并且将公开示范课使用设备的情况登记好学期末连同工作总结一起上交。及时组织师生收看远程教育网中优秀的影视节目,以便师生能及时在远程信息网络资源中学到新知识。

2、不断利用远程教育网的接收,有条件的可利用互联网下载积累备课资料,提高教师备课资料的利用率。

3、有计划的组织学生们通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。提高课堂教学的质量。

4、网站建设: 学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口,同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教工作之一有计划、有步骤地实行各网页资源的更新。

五、具体实施计划:

1、安全措施:定时检查避雷设施的接地状况,天线基座是否结构牢固,接地良好,安全措施完善。

2、定期维护:在雨季到来之前对天线进行全面的检查、维护,以保证线路畅通,信号稳定,运行正常。

3、远程资源拷取:由于我乡卫星接收机老化,故无法正常接收远程教育资源,在开学初由中心校电教专干下载远程教育资源,各村中心学

校在开学第三个星期(3月18日——3月22日)内到中心学校电教专干处拷取远程教育资源。

4、信息处理:资源拷取后,由远教管理教师做好资源的整理、备份、登记,重要的资源要进行打印存档或刻盘存档,然后将新拷取的资源上传到学校教育资源库,方便全校师生浏览。

远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只有不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高。

将对本学期开展的各项工作做如下的安排:

三月份:

1、远程教育资源的拷贝。

2、检查全乡远程教育资源接收机的状况,加强教师计算机的操作和部分接收软件的安装与使用

四月份至六月份

教师利用远程教育资源进行教学。

组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并用指导学生的复习工作。

七月份:

总结本学期所开展的各方面的工作。

西畴县董马乡中心学校

二0一三年三月

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