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2010年**党员教育培训计划
一、教育培训目标
以强化教育培训助推党员登高，引导党员争做‚政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优‛的‚四优‛共产党员，构建**先进人力资源。以党员带头、带动创造最佳实践，为企业科学发展提供根本保证，使党员教育培训成为**党建的重要品牌之一。
二、培训内容
在落实《关于加强党员经常性教育的意见》精神的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。党员教育培训工作以学习为先导，以实践为基础。倡导自动性学习，强调自我学习导向。
（一）集团层面
党校牵头，组织部、宣传部配合，重点抓好三项精品课程的教材开发和师资建设。包括：形势任务教育、理想信念、党性修养及使命价值教育、‚党员登高计划‛培训。
1、形势任务教育。年初宣传部负责整理公司领导在干部大会上的讲话，汇编《**形势任务教育》。各基层单位结合本部门实际，采用党政领导上党课的形式开展形势任务教育。通报公司经营形势，传达公司领导的重要指示精神。（责 1
任单位：集团宣传部、基层党委）
2、理想信念、党性修养及使命价值教育。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策教育，坚定广大党员的理想信念。加强党员党性修养、使命感、价值观教育。党校负责教材的开发和师资的准备。（责任单位：党校）
3、‚党员登高计划‛培训。聚焦‚带头、带动‛作用，围绕‚党员登高计划‛制定的规律和推进的方法，开展‚党员登高计划‛培训，确保登高目标的挑战性、登高措施的有效性和登高效果的持续性。组织部负责推荐优秀‚党员登高计划‛案例。党校负责教材的开发和师资的建设。（责任单位：党校、集团组织部）
三项精品课程每门课4个学时，共12学时。要求各基层单位党委每年组织每名党员参加上述课程的培训。
（二）基层单位
以党组织生活设计、党团读书活动为重点，由各二级单位党组织和基层党支部结合实际，精心策划、组织实施党员参加实践教育。
党组织生活设计：围绕‚党员登高计划‛活动，党支部密切联系党员的思想、工作和生活实际精心策划、系统设计两次组织生活会。分别为：年末、年初，讨论党员在完成新的一年工作任务过程中应如何发挥带头和带动作用，提出登高计划主要内容；年中，检查‚党员登高计划‛落实情况。（责任单位：二级单位党委）
党团读书活动：按照‚少而精，联系实际，讲求实效‛、‚在自愿基础上进行组织和引导‛的原则，广泛开展党团读书活动，提高政治素养、人文素养、管理素养。领导定期推荐书目，各单位有选择地组织引导阅读，也可以根据单位和个人的需要自行确定书目阅读，每名党员每年至少阅读一本书。组织党员参加各种形式的读书心得交流，择优在**日报、各级党建网等媒体上进行刊登。集团团委负责在‚桥‛论坛上开设具有交流功能的‚提高‘三个素养’读书活动‛专栏。（责任单位：二级单位党委、党校、团委、宣传部）
两项实践教育，其中两次组织生活会2个学时/次，党团读书活动8学时，共12学时。
三、组织落实
公司党委、二级单位党组织（含下属党委，下同）、基层党支部三级党组织分工合作、各有侧重、协同推进教育培训工作。
公司党委组织部、党校、宣传部负责**党员教育培训工作的整体策划。党校牵头落实理想信念、党性修养及使命价值教育、‚党员登高计划‛培训两项精品课程教材的编写、师资队伍的组建，组织部配合。宣传部负责形势任务教育的编写。二级单位党组织根据公司党委要求，精心设计，认真
实施本单位党员教育培训工作计划，指导推进基层党支部开展教育活动；基层党支部以党员登高计划、党组织生活设计和党团读书活动为重点落实好党员的实践教育工作，同时配合有关部门做好本支部党员教育培训的协调组织和服务支撑。
