朱传先九年级历史教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九上历史教学计划部编”。
2012－2013学年下期
九年级下历史教研组工作计划
教研组长朱传先
一、指导思想
坚持“以人为本”、“以学生的终身发展为本”为教研组的发展方向，围绕学校的中心工作开展各项活动，制定具体的、分阶段的、切实可行的工作计划和方案，充分发挥史地教研组在学校的教学、管理中的作用，实现教研组与学校的共发展。
二、几项重点工作
（一）、落实常规教学
1、仔细研究和落实《初中历史课程标准》，不断探索历史、地理教学的新思路、新方法，提高教师个人的业务水平和个人素质。
2、狠抓课堂教学，真正提高课堂教学效率。坚持课堂教学以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体；坚持 “抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。科组长、备课组长要定期、不定期地深入课堂，多一些随堂听课，少一些形式交流，多一些课堂教学具体问题与技巧的探讨，切实帮助教师提高课堂教学水平。
3、坚持集体备课，搞好教师个人常规备课，突出个性化教学风格。常规备课可以有两种方式，即电子稿或手写备课，鼓励教师手写备课。电子稿的内容须与现行教材版本相同，同时加入自己的东西，在电子稿件中要有备注，重点内容的分析，难点突破的方法，习题设计，教学后记等：手写备课要有课型、课时安排、教学目标、重难点、教学方法、教学主要过程、习题设计，教学后记等内容，备课数量应与课本教学节次相当。
4、规范统一作业要求。作业应精批细改，有分数，批改日期及简单评价并在作业批改登记本中记录。就作业量而言，根据具体情况适当地进行调整。
5、九年级历史备课组加强毕业班的教学力度，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率，认真督促检查知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题；耐心而仔细地进行个别辅导，争取更多的优良率。
（二）、加大教研力度
1、加强组风建设。继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。及时组织教研活动，认真进行教学研究，提高教学质量，完成学校布置的各项工作。
2、执行组内公开课制度。公开课具体落实到时间、地点、人员、班级，并努力做到一课一评、一课一记，鼓励跨备课组听课，特别是组内的年轻老师更是要求他们先听课后上课，同时把集体备课、公开课和集体评课有机结合起来，切实提高课堂教学质量。
3、加强集体备课的规范性。从时间、会议主题、主讲人、会议参加人、记录人、会议主要内容等方面统一规定，并认真作好必要的记录。
4、根据我校的实际情况，鼓励同级同科教师互相听课。
5、教研组长配合学校进行不定期的督查工作，发现问题及时地处理、解决。
6、积极参与市教育教学论文的评选活动，鼓励老师们写论文。
7、加强考试命题的研究，提高七年级、八年级考试成绩，面对九年毕业考试的新变化，积极主动研究对策，探索九年模块教学的新思路。
8、鼓励老师们利用网站进行教学研究和备考，记录个人教学反思。
9、九年级历史备课组召开一次历史教学研讨会。内容以如何提高学生成绩为主，备战中考
10、九年级的历史备课组长要主动承担1节以上的公开课，以备教师观摩。
三、其它方面
1、发挥历史和其它各学科的各自特长，进行学科整合，资源整合，使组内互助，使本组的实力更强，发挥更大的教育教学力量。每学科开展课外活动。历史学科：历史课本剧表演、历史小论文征文。
我们相信各位教师会齐心协力进行科组建设，努力营造积极、和睦的科组气氛，建设一个充满活力、追求智慧、讲求效率的团队，以促进教师自身发展、提高教学质量、发展校园文化为己任，让科组成员无论在课堂上还是办公室都能身心愉快，让课堂充满生命的活力，让事业充满创造的喜悦。争取圆满完成学校交给的教学任务，达到学校下达的教学目标。
