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2013-2014学年度上学期
山阴二中教导处工作计划
一、指导理想
树立“没有教不好的学生，只有不合理、不适应的教学方法和学习方法”的教学基本理念，以生为本，充分调动学生的学习积极性和主动性，提高学生的学习能力。充分调动教师的工作热情，以教学质量为中心，以强化学生管理、细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教学质量，增强社会信任度和美誉度。
二、总体思路
（一）奋斗目标
1、教学目标：大力提高教学质量，提高中学升学率。
2、教育科研目标：扎实开展有效教学课题的研究，力争本期在县级以上发表论文10篇以上，获奖30篇以上，提高学生习作发表率及竟赛获奖面。
3、德育目标：让每个学生学会文明，学会健康，学会学习，学会关心，学会感恩，要面对严格的制度管理，约束、引导学生逐步形成良好的学习、生活习惯，从而提高学生素质。
4、学籍管理目标，彻底清查学生异动情况，严格控制辍学人数，保证七年级入学率达到100％，七八九年级巩固率在98%以上。
（二）、工作重点：继续进行课堂教学改革，月考工作有序、有效进行。
（三）、工作方法：狠抓教学常规管理，严格教学奖惩，实行量化考核。三：工作安排及措施：
狠抓课堂改革，切实提高教学水平。
1、学习：深入学习，以活动为载体，全面提高我校教育教学质量。
2、教师行为规范：教师要严格按课表上课，教师个人不得擅自停课、调课、代课，教师因病要提前请假，不得误课。上课要讲普通话，要写规范字，要关心学生，爱护学生，不得讽刺、挖苦学生，不得体罚和变相体罚学生。要团结合作、拼搏进取。严格候课制的落实。
3、常规：狠抓教学常规管理工作，使课程改革落到实处，使每位教师树立全新的人才观、质量观、课程观。
本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”周、月检查制度和教学常规反馈制度，同时加强随堂听课的力度。
4、关于集体备课：
（1）以备课组（教研组）为核心组织集体备课，组员要积极配合组长的工作，认真完成组长布置的任务。
（2）集体备课是提高教学质量的重要保证，组长负有组织协调和提出总体规划的职责，每个组员都对搞好本组的集体备课活动负有责任。
（3）开学初，备课组长要召集组员讨论制定本学期的备课组教研计划，确定每章详细的教学方案、教学重点、方法。确定每周的集体备课内容、主讲人。写好本组教研和集体备课的周历表。
（4）组长每周组织一次集体备课。定人、定时、定地方、定内容，重点研究教法和课堂练习的选配。集体备课的成果同科老师共享，要根据班情、学情调整集体备课教案。
（5）教研组长每月至少参加各备课组一次集体备课活动，要经常指导各备课组的工作。学校鼓励各组创造性地开展教学研究。
（6）备课组要坚持自主命题，精选练习，禁止直接照搬课外套题，要充分体现各备课组及每名老师的思想水平，切实减轻学生的课业负担。
（7）各组要充分发挥组内每一名老师的智慧，特别是有经验的老师的作用，实施好“青蓝工程”，为教师的工作和成长创造良好的环境。
（8）为加强对备课组集体备课的管理和监控，教导处要定期对各组的活动进行检查，并将检查结果记入量化考核。
（9）各组要和各年级组联合定期进行丰富多样的教学讲座活动，订专题、订人员、订时间，让学生快乐学习各种知识。各备课组一学期至少要进行一次教学讲座活动。
5、关于备课
备课本前要粘贴好教学计划，每一单元要写好单元教学计划，课时计划（教案）项目要齐全，应具有的项目有：
A、教学内容：如课题
B、课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。
C、教学目标：包括知识、能力、技能、情感等。
D、教学重点、难点
E、教具准备或课前准备
F、板书设计
G教学反思：要求总结课堂教学得与失。
教案是教师实施教学的方案，教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案。
各备课组在正常的教学中，一定要统一教学要求，统一教学内容，统一教学进度，同类班级统一作业布置，统一单元测试。
6、关于课堂教学：
课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务，提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。
（1）教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神，又切合学生实际。
（2）教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。
（3）渗透德育教育：要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教学之中，真正做到既教书，又育人。
（4）改革教学方法：注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导、学生为主体的原则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。
（5）教学手段现代化，充分发挥各种现代化教学设施的作用。
（6）掌握教学基本功：教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作，使用教具等方面的能力。（1）教学语言准确、规范、简练生动，尽量用普通话讲课；
（2）板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程；（3）教态亲切自然，能贴近学生心理。
（7）严格上课常规：（1）教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视学生做好上课准备；体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课老师在做眼保健操前到班，督促学生做好眼保健操。（3）严格要求学生，维持好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整齐，课堂上要求学生精神饱满，注意听讲，积极参与，决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉，保证每一堂课的质量。（4）对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育，保证教学措施落实到位；（5）爱护学生，不说伤害学生自尊的话，不对学生有成见，不体罚和变相体罚学生。
（8）指导学法：要向学生介绍学习方法，教育、督促学生养成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的良好习惯。
7、关于作业
实行“课课清”“堂堂清”，不论哪门学科必须进行当堂作业，量上要控制，题目要精选，所选作业题要能体现学生的基础、技巧和思想。教师必须当天批改作业，并当天反馈。教导处将组织人员两周一查。
8、听课
各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每周检查教师听课情况，并及时公布。
1、教研组长、备课组长每周1—2节，其他教师每周至少一节，每学期不少于20节。中层以上领导每周一次推门听课。
2、听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。并在教研中提出科学评价，听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题所听班班级等。
9、关于校本教研
以课改为重点，切实提高教研工作实效。
本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此，我们将进一步加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，加强集体备课，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，全体教师每周参加教研活动一次，时间不少于1节课，活动形式是：教研组长组织材料带领教师学习，进行说课或公开的评课活动，交流外出学习心德。集体备课每周活动1次，每次时间不少于1节课，集体备课是在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。备课组活动的内容有：
（1）对照教学计划，检查当前教学进度的执行情况；
（2）明确本单元教学的目的和要求；
（3）研究教学内容中重点、难点及其处理方法；
（4）统一作业布置和单元检测内容；
（5）检查总结前一阶段教学情况，找出教学中的问题并制定相应的措施，重点是研讨精讲内容及作业设计，每周主备人所备课要实践上课，然后本组进行二次讨论，不能以一人备课代替。
备课组活动，由备课组长负责召集，并做好活动记录，教研组负责人负责检查督促，教导处不定期抽查和定期检查。力求将教研活动落实到实处。
10、关于科研
以科研带动课改，以科研提升课改。在以前科研的基础上，加大德育课题，英语课题的研究力度，全员参与有效教学课题的研究，注重过程研究，还要注重实验结果，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。
11、关于月考工作
各备课组实行月考制度，认真组织，认真总结，进行表彰，扎扎实实提高各年级各科教学成绩。
（二）控流保学方面
1、依据《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，为确保适龄少年接受完
九年义务教育，确保我校流失率控制在2%以内。学校与班级签订控流保学责任状，严明奖惩制度，七年级要求无一人流失，八九年以流失率控制在2%以内，一学年结束时，班级若无一流失，学校奖励该班100元。
2、将本班学生分配给班级科化教师，做好走访、回流工作。
3、凡班级有流失学生，班主任及所承包教师必须在一周内上报教导处，并进行三
次以上走访工作。
（三）学籍管理方面
1、严格和上学的铜版册资料，手续，做好新生建档工作。
2、每学期初各班造好在籍生名册及异动生名册。
3、严把进人关，中途不接收学生，转入学生要手续齐备。
4、摸清每次转出学生动向，办好接转手续。
5、学籍管理电子化，和全省联网。
6、加强学籍档案建设，做好专档专柜。
（四）远程教育
1、加强对电教的管理，要正规化，制度化，责任明确到人，提高办事效率，以便更好地服务于教学。
2、七、八年级使用五楼两个远教室，要求使用率达到95%以上，力争九年级电脑到班，使用率98%以上。
3、本期进行2—3次教师微机，远教知识培训，并进行测试，测试成绩进入教师业务档案。
（五）阳光体育活动
本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，认真学习《中华中央国务院关于加强青少年增强青少年体质的意见》，认真开展阳光体育运动。
①每班严格按部颁计划开齐开足体育课；
②开展大课间活动，继续上期大课间特色。
③做好眼保操和课间操；
④当天无体育课的班级到户外上一节体育活动课；
⑤举行一次达标运动会。
