第一学期小学科学教研工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学科学教研工作计划”。
2016-2017学年度第一学期
科学教研工作计划
一、指导思想：
以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习科学课程标准，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作。扎实做好科学实验教学工作，加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣为目标，全面提高教师的教学水平和学生的科学素养，使教研活动成为提高教学质量的有效途径。
二、工作目标：
1、加强学习，推进课改实验成果，继续保持科学教学质量的领先地位。
2、加强进修，提高教学业务水平，树优秀教师形象。
3、纠正学生的偏科思想，转变只重视语、数、外观念，培养学生科学兴趣和科学素养，要学生像科学家一样重视科学学习，要学生有一定的科学创新能力。
4、培养学生的创新实践能力，放手让学生自主探究、自主学习，让学生在交流中学习、在学习中积累经验。
5、用实验活动提高学生科学素养，实验教师要针对学生特点，开展各类兴趣小组活动，以点带面，让更多的学生进入科学兴趣小组。
6、鼓励全体学生积极参加科技小发明小制作活动，提高学生科学实践能力。
7、组织四、五、六年级学生结合科学课程开展小课题研究活动，指导学生做好观察、实验和记录，撰写好课题报告，开展“科学记录”比赛。
8、鼓励学生阅读课外书，多看科普知识，开展科学知识小竞赛，丰富学生的科学知识。
三、工作措施：
1、加强业务学习，认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的研讨，引导教师认真钻研教材，把握教材意图，全面掌握教学目标。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。
2、加强教师业务进修，不断提高组内教师修养。定时、定点、定内容，开展形式多样的教研组活动。利用每次活动，互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。高度重视科学教师的理论创新，积极撰写教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。
3、加强教学常规管理。讲究备课的实效，深入落实“自主、合作、探究”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，织学生参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。用新课标来评价衡量课堂学质量，转变传统的评价方式，形成正确的评价观，利用自评、互评等方式，更新评价观
念，提高课堂教学质量。
4、开展经验交流，学理论，学教法，更新教学手段，加强学科教学常规，继续提高教师的业务水平。开展撰写札记、反思等教研活动，教师要重视科学理论的创新，依托自己的教研实践，认真总结自己的教学经验，提高自己的科研水平。组织教师参加教科研征文竞赛活动，力争有一定论文在各级教育报刊杂志发表。
5、开展主题科技活动。青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来，科学老师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进行科技小制作和小发明的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。
四、具体工作安排 9月：
1.制定教研组计划。
2.组织教师参加小学科学集体备课活动。10月：
1.组织参加市小学科学评优课活动。2.指导学生开展课外科学研究与制作活动。11月：
1.教学常规检查。
2.教学反思及半学期工作交流。
12月：
1.科学公开课听评课活动。2.教学常规检查。1月：
1.期末理论学习交流：基于核心素养视野下的小学科学学业质量评价改革的研究交流活动。
2.完成教学进度、期末复习、考试与评价。
XXX小学科学教研组
2015年9月1日
