TKB宝贝(CC)早教班 第一周活动计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“运动宝贝早教之运动”。
TKB宝贝早教班 第一周活动计划（4月4日—4月4日）
2014年4月1日星期五上午执教者：C C
一、基础课程
（一）语言活动：故事（绿色）
活动目标：1.培养宝宝认知绿色，辨别色彩。
2.让幼儿对故事感兴趣。
活动准备：1.绿青蛙、绿麦田、绿树苗、绿豆豆、2.绿画笔、绿草地、绿菜地图片、及场景。
活动玩法：1.老师需要出示场景及图片，让宝贝们认知。
2.老师指出绿青蛙问：这是什么动物？（绿青蛙）
3.青蛙是什么颜色的？（绿色的）
今天，老师给你们讲一个故事，故事的名字叫（绿色）
老师操作播放图片场景讲述故事一遍，边讲述，边提问，发挥幼儿想像。指导要点：绿颜色的东西还很多，老师要引导宝宝找出绿色。
备注：《绿色》：绿青蛙，一只只，绿麦田，一片片，绿树苗，一棵棵，绿豆豆，一粒粒，绿画笔，一支支，绿草地，一块块，绿菜地，一畦畦（qiqi）。
宝贝们：1.青蛙是什么颜色的？（绿色的）
2.那绿色的是什么啊？（绿麦田）
3.绿麦田是什么样的啊？（一片片）
4.绿树苗是什么样的啊？（一颗颗）
哇，好多好多绿色的东西，还有绿豆豆，一粒粒的。绿画笔，一支支。绿草地，一块块。绿菜地，畦畦（qiqi）。
5.宝贝们：真棒，青蛙要回去喝水啦，我们也去喝水吧。观察反思：
手指游戏：（小猴荡秋千）
活动目标：1.培养小宝贝喜欢小动物，并懂得爱护小动物。
2.提高小宝贝的语言能力，及手眼协调能力。
活动准备：小猴子，绿草丛，PPT
活动指导：引导宝宝纠正不正确的手法。
备注：开场语：小猴子来到绿色的大森林里，他最喜欢吃什么啊？（香蕉，桃子）小猴还喜欢荡秋千。
宝贝们：老师今天给你们做个手指游戏，名字叫（小猴荡秋千）
1．手指示范：小猴小猴荡秋千，一荡荡到草丛里。
2．解说：逐句教做手指操。
3.宝贝们，看看谁最厉害，做小猴小猴手指游戏。
4.活动延伸：并拿出小猴玩具和草坪做示范
5.宝贝们：你们喜欢老师老师带来的小猴吗？你们以后要怎么对待他们呢？ 观察反思：
（二）操作活动：蒙氏活动
活动内容：粉红塔
活动目标：让宝宝辨别最大的、最小的，还有培养宝宝的秩序感。
活动准备：粉红塔教具、工作毯
活动指导：收回粉红塔，让宝宝一个取下来。
观察反思：
重点指导：操作区（垂直搭高）
个别指导：引导XX XX XXX垂直搭高。
观察与调整：察宝宝辨别力、调整宝宝错误的举动。
2014年4月4日 星期四 下午 执教者：C C
一、体育游戏
活动目标：
1.模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿的动作协调能力。
2.鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。
活动准备:
1.场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。
2．音乐磁带。
：
活动过程：
1.小蝌蚪游呀游听音乐和老师一起做律动，到池塘：“小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头；小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头。”
2.初步练习双脚跳跃的动作
1、引出青蛙跳我的小蝌蚪变成青蛙啦，呱呱呱，这么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙会跳吗？和老师一起跳到荷叶上去玩一玩吧。
3.自由练习跳跃的动作看那边，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过去玩玩，好不好，但是要从这些小荷叶上跳过去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷叶上等我们吧。
4.再次练习跳看，我们跳过了那么多小荷叶，来，给自己鼓鼓掌――我真棒，刚才小青蛙都跳的很好，谁愿意来给我们表演一下的？请个别幼儿上来表演下。（这里特别强调有没有都跳起来，特别是要双脚一起跳起来，根据幼儿的表现，灵活应变）我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。
5.宝贝们：真棒，小青蛙玩得真开心，呱呱呱，跳啊跳，跳到楼下去玩啦。
注意事项：幼儿自由练习，教师要注意引导和观察幼儿，进行个别指导。观察反思：
二、故事时间：故事时间，播放幼儿动画片。
温馨提示：不要说话，不要打闹，不要乱跑。
