刘铭庄小学英语教研组工作计划_小学英语教研工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 22:13:02 收藏本文下载本文
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刘铭庄小学英语教研组工作计划

12-13学年第一学期

一、指导思想:

以小学英语课程标准和我县英语学科教研工作方向为指导,关注课堂教学,提高课堂效率的有效性。对于学生的培养方面要更加重视听、说、读、写等技能,落实“双基”,从而更扎实地掌握知识。对于教师建设方面要落实常规,加强教研组成员团结协作的精神,关注教师语言能力和教学技能的提高,确保英语教学质量进一步提升。

二、主要工作及措施:

(一)从基础做起,落实教学常规。

1、“教学常规”的学习和实施,组织本组教师学习常规,使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。

2、认真专研教材,使教研组内成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。

3、集体备课,集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。

4、积极开展教研组的听课和评课活动,听、评课重点将侧重于年轻教师,鼓励教师之间互听、互评。

(二)从学生出发,把好教学质量关。

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学科发展生命线的思想,认真做好培优辅困工作。

2、组织组内教师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫。

3、对后进生进行研究,教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互交流经验,互相学习,取长补短,共同进步。

(三)团结协作,实现全员共成长

针对我们教研组内教师少,每人所带的班级多的情况,组内成员间团结协作则更为重要。本学年在教研组建设工作中,我们特别提出了加强教研组团队文化建设。尤其在集体备课、教科研等活动的开展中,努力建设、形成本组的团队文化,发挥教研组的团队智慧。充分利用和共享优秀的教育资源,调动学生的学习兴趣,提高教学质量。

(四)注重学习,抓好教研。

教研组内将制定一个学年研究主题,并要求组内教师围绕这个研究主题每人制定一个学年研究专题。教研组定期组织教师进行主题研究学习活动,使本组教师人人受益,共同提高。一学年下来,教研组成员应将自己的学习反思整理在案,争取有论文发表或获奖。

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