华辉学校八年级第二学期数学教研计划_思源学校数学教研计划

教学计划 时间:2020-02-27 22:05:43 收藏本文下载本文
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2009-2010年华辉学校八年级第二学期数学教研计划

一、指导思想:

以2009-2010年度学校“稳步改进,质量提升”的总体工作策略为指导思想,以“细致严谨,减负增效”为本组工作重点,根据学校教学工作补充计划的要求,制定本学期工作计划。

二、主要工作及具体措施:

(一)常规管理和常规工作:

*常规管理:

1、每周组织一次教研组活动,在专家的引领和指导下,开展形式多样的活动。如专题理论学习、课题实施方案讨论、中考命题趋向的研究、讲座《数学思想与方法合理运用探讨》、命题分析和重要考试后的质量分析。同时布置、完成好学校安排的各项工作。

2、积极参与校本课程教学活动。

七、八年级开设学优生数学竞赛辅导(每周一中午12:30~13:10),七~九年级各课任教师在16:40后为学困生个别帮教补缺,提升各年级的优秀率、合格率和联校名次,九年级的合格率确保100%。

3、结合区级课题《针对作业分层设计的有效教学策略研究》,集中在第3、4、5周教研组内进行“分层作业设计方案”的听、评课活动,使教师们所设计的分层作业方案,既符合 课标要求,又能兼顾我校各个层面学生的学习能力,让学生真正感受到获取知识后的喜悦。同时各位教师认真做好听课记录,课后及时评价与交流。

4、做到一学期至少有一次师生交流记录。

5、按照教导处教学资料检查的要求,教研组做到教师个人先自查,组内再复查,对检查情况及时反馈给教师,以便修改和补充。

*常规工作:

1、开学初组织教研组教师学习“学校教学工作补充计划”。明确工作要求和内容,并针对学科特点与自身的薄弱之处,制订本教研组的工作计划。

2、切实加强对备课、上课、作业批改、考试、课外辅导等各个环节的研究,定期检查和随机抽查相结合。开学第一天进行教案的检查,主要检查备课质量、教学目标的制定和教学过程中的实施手段。在学期中和学期末进行两次学生作业抽查,评价作业质量。

3、继续开展创建优秀教研组活动。教研组建设注重教师内功的训练与提升,每位教师要做好中考模拟卷,在教研组的活动中进行解题交流。

4、各年级针对学生在学习中存在的各种问题,制定1~2个具体的解决方案,如:

六、七年级注重对学生学习习惯的养成培养,六年级对部分学习不自觉的学生要求每天在校完成回家作业。七年级要求学生每天作好预、复习,单元结束后,作好知识的梳理。八年级注重对学生知识点的落实和监控,重要的知识点,作到当天清,周周清。九年级注重作好中考前的三轮复习,即第一轮的考纲复习、第二轮的专题复习及第三轮的适应性复习。每周完成一套综合练习卷。对学生出现的焦虑情绪及时作好心理辅导和情感交流。

(二)重点工作:

1、针对分层作业设计的有效教学策略研究

2、命题研究

3、学科竞赛

4、教研组专业化建设:

教研组特色

1、承担课题《针对作业分层设计的有效教学策略研究》。

2、为确保九年级的合格率达到100%,全组教师齐心协力,配合、支持九年级的教育教学工作。

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