第二学期教研室工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新学期教研室工作计划”。
汽修教研室工作计划
2009-2010学年度第一学期
为深入落实学院新学期教学工作计划，进一步深化理论学习，加强实践能力提高，以课堂教学为生命线，不断地向课堂教学要质量，深入落实有效教学理念，切实提升交通系教研室教师队伍的整体业务水平，提高学生兴趣及实际动手能力，进而全面提高教学质量。决定从以下几个方面展开工作：
一、教研活动：
1、组织学习学院本学期教学活动安排，明确本学期教学工作的重点，要求每一位教师把提高教学质量作为努力的方向。
2、树立“责任意识、标准意识、规范意识”。形成事事有标准，人人讲规范的良好风气。
3、全员行动，积极进行教学模式改革的实践，鼓励教师进行项目课程设计、课程综合化和模块化的研究，鼓励教师进行教学方法、教学手段的改进与尝试。
4、组织教研室全体老师听取校内教学改革示范观摩课，课后组织讨论，从教学目标、情感目标、能力目标三个方面进行分析探讨。
5、组织教研室全体教师听取系内优秀教师公开课，课后组织讨论，从教学内容、教学方法、学生主体作用的体现三个方面进行讨论和评价。
6、检查每位老师的教学进度、教案、作业批改情况，课堂教学情况，确保教学质量。
7、定期或不定期的开展一些教学反思活动，集体备课，互相交流经验。
8、及时总结教研室工作，巩固成绩，找出不足。
9、将实训成绩纳入对学生的考核，结合理论成绩对学生综合评价，让理论教学为实训服务，提高学生操作能力。
10、组织优秀专业课教师编写校本教材，本学期重点开发《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器构造与维修》。
11、注重年轻教师的培养工作，从教案的编写、课堂教学质量和方法、课件及教具运用、到实际操作训练等方面入手，让他们迅速成长起来。
二、教学改革：
1、积极探索项目课程教学方法。项目课程教学是职业学校教学改革的一个
方向，符合职业学校学生认知规律。本学期我们将在部份课程中积极探索项目课程教学方法。以某个项目为主线，整合教学内容，相关的任课教师围绕“项目”开展教学，学生通过对某个项目的认识和实践，学到相关的知识和技能；随着项目不断增多，学生的知识不断扩充，技能不断提高和全面。当然，项目课程教学，涉及到教材的整合，教学资源的分配，教师的相互分工和密切配合，是一个全新的教学方法。我们将通过尝试、研讨、总结，再尝试的过程，取得经验，为全面开展项目课程教学打下基础。
2、在教学过程中加强对学生的专业思想教育。对学生开展专业思想教育是职业学院最大特点。在专业教学过程中贯穿专业思想教育，学生更容易理解和接受，也只有学生树立了专业思想，专业课教学才会有效果。因此专业教学和专业思想教育是相互促进的两个方面，我们将不断探索专业思想教育的方法和手段，逐步摸索出专业思想教育的规律性东西，形成行之有效的教育方法。我们要求专业教师搜集与本专业相关的各种信息，实现信息共享；相互交流专业思想教育的心得；组织专业教师深入生产企业，了解专业发展新动态，感受企业文化，使专业思想教育具有实质性的内容。
三、教研室管理：
1、师德建设
（1）加强教育教学和管理，引导教师热爱本职工作，积极主动承担教学任务，认真完成学院下达的教学计划。
（2）组织教研室教师成立交通系学生技能训练社团，提高自身能力，在学生中形成良好学习氛围。
（3）探求现代教学方法，积极参与设计并实践教学改革，将教学改革深入到教学的各个环节。
2、课堂教学
（1）备课。
1）组织本教研室的教师认真备课，规范书写教案。
2）学期开课前，教研室检查教师的备课情况。开学前应至少完成两周的教学备课量。
（2）讲课。
1）开学第一周，组织教师编制和讨论教学进度计划，报部批准后执行。
2）每两周检查本教研室教师按授课计划进行讲课情况并做好记录。及时发现和调整违背计划现象。
（3）作业与辅导。
按照学院有关规定，定期检查本教研室教师作业批改和授课质量情况并做好记录。
3、听课制度
（1）教研室组织由全体教师参加的公开课。
（2）组织青年教师听老教师示范课。
（3）每学期，一般教师听课不得少于10学时，教研室主任听课不得少于15学时。
（4）教研室主任每学期必须对讲课学生反映不好教师反复听课，指导改进教学方法，提高教学质量，以适应学生需要。
4、青年教师培养
（1）教研室必须采取试讲等形式考核决定新教师能否讲课。
（2）开展“手拉手”活动，安排中级以上职称的教师与青年教师结成对子，帮助青年教师更快更好成长。
（3）对新教师要拟订培养计划并认真执行，对中青年教师都要有个人培养计划。
（4）按学期制定教研室培训计划并认真实施。根据学院的安排，定期派人去企业或高校进修。
5、考试制度
（1）每学期期中和期末，组织检查本教研室教学情况及教学效果并注意听取学生意见。
（2）按照教学大纲的要求安排好考试、考查工作，包括命题、阅卷、分析考试情况等。
6、教研与科研
（1）积极组织教研活动，学期教研活动有计划、有记录、有安排。
（2）教研室定期集体备课，进行教研活动，把住教学内容的关键，突出教学
重点，以保证教学质量及教学效果并做好备课记录。
（3）积极承担学院教学研究项目。教研室对本室所承担的各项目认真督促并检查考核实施状况。
7、基础资料
每学期末都要根据教学情况、教学效果及科研情况进行总结，教师以自我总结为主，同时做好教研室资料档案建设与管理工作，教研室资料包括教研室活动记录、每学期任课教师名单、教研室工作计划与总结、教学进度表、试卷分析、教师听课记录本、学期小结等。
四、实训
1、组织学生利用汽车文化课时间，参观汽车维修、销售、检测单位，了解学习汽车知识，撰写参观后的感想，记入期末考试成绩。
2、密切与企业联系，组织开展学生校外见习和校外实训。本学期我们将加强与相关企业的联系，组织08级汽车中汽班学生到安城一汽进行校外实训。我们将不断总结学生校外实训工作经验，不断拓宽学生校外实训基地，提高校外实训效果。
3、本专业学院内汽车修理厂已经初具规模，实训项目也日趋齐全，但还需要不断完善。我们将增添一些供学生实际操作的设备，提高学生的实训成果。
五、学生竞赛
1、积极开展兴趣小组活动，物色和培养“明星”学生，组建技能社团。
2、组织学生竞赛
（1）内容：拆装发动机比赛，拆装变速器比赛，汽车知识竞赛等等。
（2）准备：认真选拔指导教师，组织学生报名，并组织选手进行赛前训练。
（3）比赛：统一时间，选好地点。
（4）成绩评定：教研室组织专业教师对各竞赛项目进行公开、公平、公正的评定工作。
（5）表彰：对获奖人员进行张榜公布并进行奖励。
交通运输系教研室
2010年3月6日
