下学期地理教学工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七下地理教学工作计划”。
2013-2014学年下学期八年级地理教学工作计划
本学期我继续担任八年级6-12班的地理教学工作，每周每班两个课时。从上学期期末考试情况看，我所带的班级成绩较好，整体居全年级第1名。为了更好地做好本学期地理教学工作，我制定教学计划如下：
一、指导思想
地理教学要以《地理课程标准》为依据，让每一个学生对地理知识有更深入的理解，对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终达到使学生“会学地理”的目的。
二、学情与教学总目标
八年级学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力。通过七八年级地理课程的实施，学生能够了解有关世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；学生也具有初步的地理科学素养和人文素养，形成爱国主义情感、全球意识和可持续发展观念。
三、教材分析：
本学期以案例的形式编排教材，选择有代表性的区域作为案例学习，其重点不是让学生了解系统的区域地理知识，而是教会学生学习区域地理的方法，并能做到进行类比，举一反三描述各区域的特性。这样的教学方式，有利于培养学生的跟踪思维和类比思维，有利于学生理解一类相似的问题，进行知识的迁移，而不仅是该区域自身。例如黄土高原的案例教学就是一个具有代 表性的跟踪思维和类比思维活动教学内容。
四、本学期教学措施
l、钻研教学大纲，做到教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，并重视对学生进行爱国主义思想和辩证唯物主义思想教育。
2、继续强化学生的基本技能，加强读图、填图能力的训练，从宏观上了解地理单元的知识。选用适当的教学方法，对不同的内容灵活使用不同的教法，在教学中大胆探索，勇于创新。
3、强化学生运用所学的地理知识去分析解决问题的能力。注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、情感态度与价值观形成的统一。
4、要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性和
创造性。
5、强化对基础知识的巩固，精心选择作业，合理布置作业，认真批改作业。
6、注重对学生的测评工作，通过测验及时了解学生的学习情况和掌握知识的程度。
