信息技术课程教学研究活动计划[优秀]_信息技术教学研究活动

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信息技术教研活动计划

一、指导思想：

认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作要点

（一）教学教研：

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对所带班级的学生实际情况和硬件，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高信息技术学科教师的技术水平。

4、组织信息技术学科教师互相开课听课，激发学生自主学习、协同探索，切实提供课堂４0分钟效率。

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。

6、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最使用的操作技巧，为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。

（二）业务培训 ：

根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。

（三）硬件和资源建设：

争取全校师生的大力支持完善更新校园网站，为全校师生提供教学资源和交流平台，提高学校知名度。要求每教研组都要有自己的专题网页，并经常更新，保证信息交流和共享的畅通。

（四）信息安全管理：

关注办公室、多功能厅、多媒体教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用和借用制度，更好的为教学服务。

三、学期工作安排

1、制订教研活动方案 集体备课方案；

2、校园网部分内容更新；

3、学生、教师电脑作品收集上送；

4、校内信息技术教师课堂教学互动（包括校多媒体教学班）、观摩；

5、准备竞赛（高一年级制作电子板报Word,高二年级调任多媒体

作品PowerPoint）；

6、课堂教学示范课（教务处安排）；

7、学生、教师信息技术作品收集；

8、论文、案例汇编；

9、信息技术课考核；

教育界对中学信息技术课的培养目标已经比较明确了，就是培养学生具备初步的信息素养，具备使用信息技术获取信息、分析信息、处理信息、应用信息、发布信息、评价信息的知识和能力，为自主学习，终身教育打下良好的基础。

附：教研计划表

电教中心

和田地区二中

2007年2月28日