信息技术教研组工作计划(幼儿园)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园教研组工作计划”。
2010年信息技术教研组工作计划（幼儿园）
一、指导思想
在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下，认真贯彻课改精神，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术在日常教学中的有效应用。在领会课程内容的同时，借助信息化手段，使课程在信息载体的辅助下，呈现出“活课程”“新理念”。
二、基本情况
*发展优势
1、信息组的工作被列为幼儿园工作中的重要计划之一。
2、教研组成员对信息技术有较高的兴趣，认真、务实的工作态度。
3、教研组刚刚起步，组员们为信息技术在教学上的应用相互出力，献计献策。
*发展中的困难
1、硬件设备的不够完善，使得信息教学有所限制。
2、信息素材、信息库比较缺乏。
3、教师的信息教学认识较浅，信息技术能力较为薄弱。
三、工作思路
1、社会对于信息技术的要求越来越高，对我们教研组提出更大的挑战。
2、培养一定的信息操作兴趣，提高敏感度，更好地将信息技术运用到教学。
3、搭建各种学习的平台，以求掌握基本的课件制作方式，提升课件开发的能力。
4、形成信息收集、信息分享的共享平台。
通过课件评比与平时的课件制作，提升信息教学能力。
四、工作要点
（一）抓好组员技能培训，形成奖励机制，鼓励创新和运用。
培训活动坚持高效、实用、针对性强。坚持每位组员共同参加、商讨。本学期每月组织教师信息技术研讨学习活动，重点学习和巩固PPT与FLASH制作。能较好地运用于课件制作与教学交流分享。推动教学信息化的发展。能够为教师教学注入无限生机和活力，能够大大提高工作效率和工作质量。
（二）加大园內网络共享的应用力度，提高园本资源质量。
突出网页共享的互动性，建设高质量、高透明的网络共享资源库，并定期寻找、充实。给组员的教育教学工作起到了一个巨大的推动作用。通过经常性地开展采集素材、优秀课件、自制课件的形式，激发组员积极采用多媒体技术组织教育教学活动。将有利资源合成，组合信息资源库。各年级组再根据实际情况，对信息技术在课堂上应用情况，进行商讨与总结出真正体现了课程的优——精——细。使教研信息化得到了开发，教师信息教学技能得到提升。
（三）聚焦信息教学，搭建展示平台。
为了解决教师在信息教学中的困惑，为了教师有更好的交流展示机会。利用信息技术，为教师教学添活力。然而想要在教研活动中调动教师的求知欲望，激起教师对信息技术的兴趣，操作起来就会收到事半功倍的效果。然而活动以“一言堂”的形式呈现，有悖教研真谛。信息技术的步伐正日新月异地前进着，而我们教师都拥有这股强大的推动力。如果将每股推动力浑然合成，那教学信息化与信息教学化就指日可待了。
（四）、按照“以教育信息化带动教育现代化”的理念，加强自律、总结经验。
进一步明确网络管理职责，严格管理流程，强化服务意识，为教师提供文明健康的网络环境，努力为幼儿园教育教学工作服务。
在教育信息化浪潮席卷而来的今天，不管你是老师、学生，不管你身在何方，不管你是五岁还是八十岁，每个人都有机会，每个人都要做好准备。把握教育、把握信息化，就等于把握了我们民族的明天。
五、具体活动
1.三月份
商讨教研组计划
2.四月份
回顾Flash基础技能
3.五月份
学习课件制作，并尝试制作
4.六月份
Flash课件评比
