春晓龙初中教学工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中教师教学工作计划”。
2011年春晓龙初中教学工作计划
一、工作思路
深入贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要，落实2010—2011年全县教育教学工作会议精神，按照“精细管理、落实常规、立足课堂、夯实基础、改革创新、提高质量”的工作方针，以新课程为先导，以细化常规管理、转变工作作风和调动教师工作积极性为抓手，以提高课堂效率为着力点，不断深化各项工作，狠抓教学质量。实现教师的专业化成长和我校教育教学事业的追赶跨越式发展的目标。
二、工作目标
1、继续完善教学常规管理工作。
2、加强教研组建设，实现教研活动的常态化和科学化。
3、狠抓初三教学，突出“一个中心，五个基本点”。
4、聚焦课堂，关注教师专业化成长，向课堂要质量。
5、规范月考，抓好各年级教学质量监控。
6、重视校本培训，合理利用现有资源，提高教师综合素质。
三、具体措施
1、细化常规管理。（1）牢固树立质量第一的观念，落实教学环节
“六认真”。即“认真备课、认真上课、认真课后反思、认真
对待作业、认真落实培优补差工作、认真教研”；（2）重点加
强培优补差工作，尤其是要重视补差工作。培优补差工作是提
高教学质量的重要环节，在教学中，教师要遵循因材施教的原则，关注不同层次学生的不同发展。对待学困生要多鼓励、多关心、多形式去引导他们的思想观念，劝导他们的不良行为习惯以及指导他们正确的学习方法；（3）建立健全教学常规管理制度，做到定期检查、随机抽查、每周必查的管理机制。查后，教导处要必须在次周例会中通报检查结果，以便做到公开、公正和公平的原则；同时对检查中存在的问题要做到及时纠正，再次检查的原则。
2、明确各教研组的任务，发挥教研活动灵活、机动、实用性强等
优点有效的服务教师的教学。学期初各教研组长要细心谋划，合理安排、认真组织，根据各教研组自身的特点，采取形式多样、内容丰富、全员参与的方式，至少每两周要开展好一次教研活动。
3、认真做好毕业班工作。在本学期中，要始终把初三教学放在学
校工作的重中之重的位置来，以“中考”为一个中心，围绕“月考、学科竞赛、复习备考、培优补差、理化测试和体育测试”五个基本点为主线。（1）根据校情和学情，开学后制定好中考复习备考工作计划（各教师必须认真制定1份学科中考复习备考计划）和初三教学计划；（2）定期召开好初三年级教师会，充分发挥其合力，共同探讨，共同抓好初三教学工作；（3）继续实行月考制度。考后，年级组和各科任教师必须认真分析、及时总结、提出措施，确保月考发挥其应有的作用，快速提高
学生的成绩。
4、继续深入课堂，开展多渠道的听课活动，关注课堂教学的实效
性，不断促使教师业务能力的提高。本学期将继续抓好中青年教师结对帮扶制。校长、分管、教务主任、教研组长每周至少听一堂推门课；同时相关教师要做好上示范课和汇报课的要求，关注教师成长和课堂效果。
5、抓好各年级的教学质量监控。（1）每位教师要根据每节课的教
学内容，进行日常质量监控（如周周清、章节检测、单元检测等），从中了解每位学生对每堂课教学内容的掌握程度，将问题记录下来，及时进行补救，把注重学生基础放在课堂教学的中心位置来，把关注全体学生作为教师教学的重要目标来。（2）坚持月考制度，加强对各年级的过程监控。每次月考后以年级组为单位，及时召开年级会（质量分析会）、优生会和学生表彰会。通过总结和自我总结，反思和自我反思，以便达到全面提高的目的，实现各年级各学科的均衡发展。
6、规范校本培训工作，加强师德师风建设，全面提高教师的综合素质。以教研处为单位每两周举行一次培训，并作好详细的安排。（1）转变以往只重视县级及以上的教师培训而忽视校本培训重要性的观念；（2）转变以往只流于形式而忽视校本培训实质性的观念；（3）转变以往只认为校本培训就是抄抄写写而忽视了校本培训的有效性。本学期要把校本培训作为学校重点工作来抓，通过不同形式、不同途径来提高教师的师德师风和专
业素养。在开展校本培训时，要做到“三定”和“四有”，即“定时间、定地点、定中心发言人”和“有计划、有落实、有内容、有成效”。充分利用校本这个平台和现有资源，加强交流和学习，为我校塑造一面优良的教师形象，打造一支师德好、乐奉献、素质高、业务精的教师队伍而奋斗，实现教师与学校的和谐发展。
总之，教学质量是学校的生命线，只要我们全体教师团
结一致，以高度敬业、无私奉献的精神去工作，去奋斗，我校的教育教学质量一定会再上一个台阶。
晓龙初中2011、2、18
