明德小学秋学期教科研工作计划_小学教科研工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 21:01:55 收藏本文下载本文
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万山镇明德小学教科研工作计划

(2013年秋学期)

一、指导思想

根据上级教育行政部门的总体工作部署,结合我校实际,坚持以课程改革为中心,以课堂教学为抓手,以提升教学效益为目标,加强教学教研常规管理,加强教研组建设,提高教科研工作实效,加快教师的专业发展,为学校素质教育质量的提升提供有力支持。

二、重点工作和目标

1、创新校本研训形式,继续扎实有效地组织和开展校本研训活动,加速教师的专业发展。

2、克服硬件设施不足的困难,继续加强教研组建设,落实校本教研措施,强化校本教研过程管理,力求校本研训活动的实效。

3、以学习新课标、课程理论系统等学习活动为契机,推进教师的学习活动,并加强过程管理和成果检测,提高学习效果。

4、做好课题研究的组织和服务工作,落实好庐江县数学“有效教学”课题的实验工作。

5、尽早谋划,把上级行政部门组织和开展的各项师生竞赛活动落实在各教研组的研训活动之中,开展扎实有效的针对性训练,努力提高竞赛活动的成绩。

三、具体工作措施

1、创新形式,加速教师专业发展

创新校本研训活动的形式,努力提高校本研训活动的实效性是我校教科研工作一贯追求的目标。在分析以往校本研训活动效果的基础上,本学期,我们一方面要继续开展内容丰富、效果明显的校本研训活动。同时,对校本研训活动中一些耗时低效、教师参与热情不高的环节,我们也要深刻反思,寻求解决策略。

本学期,我们将继续要求“潜力教师发展团队”的青年教师做好几个“一”:每周练写一首古诗粉笔字、每月设计一篇精品教案、每学期上一节优质展示课、每学期撰写一篇教学论文。通过一系列的教学基本功锤炼,加速青年教师的专业发展。

2、克服困难,加强教研组建设

教师没有宽敞的办公室,教研组没有固定的活动场地。不过,事在人为,办法总是有的。在新学期的教研组长会议上,我们就要求教研组长开动脑筋,灵活机动。可以错开利用教师办公室、电教室、会议室或者是空课的教室,及时开展教研活动。根据上级安排的各项研训活动和竞赛活动,科学合理地安排各教研组的活动,避免校内活动跟市、县、镇级活动发生冲突或重复。

另外,各教研组还要努力做到:精心计划,根据研训中心的总体工作安排和各学科的具体活动,认真制定各教研组的工作计划,并及时上传庐江教育网;每周教研活动的开展,要严格根据计划进行,确保上级行政部门来校调研时,教研活动与教研计划的一致性;严格时间制度,因为教研活动的时间本来就很有限,我们要落实教研活动点名制度,每次活动由教研组长负责点名,杜绝参加教研活动拖拉的现象;创新教研活动的形式,我们要摒弃“教研活动就是一人上一节研究课”的形式主义思想,要求教研组长创新思维,结合本组实际情况开展教育沙龙、录像精品课观摩、教育教学技能训练、专题评课、同体磨课等形式多样富有成效的活动;加强过程性管理,我校多个教研组都有行政人员参与其中,行政人员要发挥带头作用和管理作用,努力提高教研活动的效果。

3、不忘学习,夯实教学基本功

义务教育新课标(2011版)将从2012年秋季开始执行。学校根据上级的工作安排,将大力开展义务教育新课标研修活动。在新学期里,学校将配合上级部门,全面、深入地开展各级各类研修活动,实现全员培训,确保全体教师对新课标有正确的理解和把握。研训中心还将开展新课标研学活动进行专项考核、总结和评比,全体教师一定要提高认识,讲究学习效果。

今后的一阶段,上级行政部门还将十分重视课程知识的学习和学校课程的实施和开发,引导学校积极开展课程资源整合活动。学校也将组织教师开展课程知识专题学习,参加校本课程开发与实施专题观摩和交流活动,并在我校已有校本课程的基础上,着手准备我校的校本课程开发和实施工作。

结合减负增效、提升教学质量效益等工作的相关要求,促使学校及全体教师重视常规并抓实教学常规管理的每一个环节,切实保障教学质效。抓实过程管理,有计划地开展教学常规调研和专题调研活动及早做好准备。

4、规范管理,抓实课题研究

目前,我校正在参与庐江县小学数学“有效教学”实验课题的研究工作,本学期,围绕课题研究,研训中心将有序开展一系列的开题、中期评估、结题等活动。我们要组织课题负责人先进行自评,查漏补缺,力争在中期评估过程中占得先机。

5、重在过程,提升师生竞赛成绩

本学期,上级行政部门将开展一系列的师生竞赛活动,以促进师生素质的发展。所有这些活动,学校、教研组和教师个人都要早作规划,重在过程,精心准备,力争取得好的成绩,促进师生素质的提升。

四、具体工作安排

九月份

1.举行新课标全员学习并进行专项总结和评比

2.进行全市信息课程开设情况调查

3.基础教育数字化优质资源评比

4.举行课堂“纸笔训练”专题研讨活动

5.举行小学生“口算”能力检测活动

6.2011版《新课标》学习情况调研与检测

7.课程体系理论学习与研讨

十月份

1.举行“跨校师徒结对”交流活动

2.开展课程校本化建设专项调研活动

3.举行“高效课堂建设”观摩研讨活动

4.举行学校分管领导及教学骨干听课评课比赛

十一月份

1.开展教师教具制作比赛

2.“草根”工作室交流活动

3.“书香校园”专题阅读进课堂教学研讨暨明德小学研究成果展示活动

4.开展教育沙龙活动并参加市级评比

十二月份

1.小学生动漫制作竞赛

2.开展优秀教师课堂教学展示与引领活动

3.校本教研现场观摩交流等活动

4.校级领导听评课评比活动

2014年元月份

1.各年级期末考试及分析工作

2.教研组工作总结,评选优秀教研组

3.各科研制下学期工作计划

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