学年大班下学期教研计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班下学期教研组计划”。
2012学年大班下学期教研计划
一、情况分析：
我们大班教研组是一个团结向上、共同前进的快乐集体，凝聚力强，教师之间相处和睦，从不计较个人得失。组内以中青年教师为主，中年教师工作敬业，经验丰富，有园级骨干教师不仅在组内而且在园内也起着引领作用；青年教师工作积极热情、有冲劲，善于接受新信息、新事物。本学期我们大班教研组每位教师会继续团结一心，认真落实园务工作计划和教研组计划，进一步落实日常规范操作，立足于优质化的保教工作，促进大班教研组各项工作都能有效
二、指导思想
以园务计划为指导，全面推进和深化素质教育，以新《纲要》为依据，重视组内教师的专业化水平，通过同伴互助、共同成长，促进教师专业发展。结合幼儿实际情况，灵活地将科学的教育理念渗透于一日生活的每个教育活动中，使我们大班组的保教工作更上一层楼。
三、工作目标与措施
（一）加强理论学习，提高教师的理论水平随着幼教改革的不断深入，对教师专业化水平要求越来越高，因此加大学习力度，是提高教师专业水平的关键。本学期，我们开展学习新《纲》活动，每位教师星期五花一个小时去阅读，做好读书笔记，写读书心得，并用便签纸对精彩的篇章进行及时评析，让其他教师也共享书中的精华。学期末举行“好书大家读” 学习交流活动。
（二）抓好集体备课制度，努力提高教师的专业素质
本学期我们大班教研组将严格按照制定的学习、备课制度，组织教师研究教材，筛选教材，科学合理制定各项教学、专项活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备，不断改进教学方法，共享教育资源。通过幼儿园的原本教研活动“师徒传帮带活动”、“同课异构活动”、“新教师汇报展示”等活动，为教师搭建平台，鼓励教师人人参与教育教学观摩活动，通过听课、面对面评课，提高新老教师教研能力。
（三）开展各种形式教育教学活动，提高本年级组的保教质量
1．建立相对稳定又有弹性的主题课程，有计划地开展各类游戏活动。依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师高质量的反思。
2．注重开展丰富的角色游戏活动，根据大班幼儿的年龄特点和活动兴趣添置或更换新的游戏区及其材料，通过角色游戏指导丰富幼儿的各项生活经验。
3．每周对幼儿进行安全谈话和保健知识教育，增强幼儿的自我保护意识和能力。同时，注重幼儿的户外体育锻炼活动，保证幼儿每天充足的户外活动时间，提高幼儿的身体动作能力，增强体质。
（四）多渠道沟通，促进家园共育
教师要认真细致地做好家长工作，多沟通多交流，使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展。本学期将组织家长会、家长半日活动、六一儿童节等活动，为家长搭建相互沟通的平台，向家长推荐科学育儿资料，引导家长科学实施家庭教育。同时利用家长园地、园园通、家访、及来园离园接待等渠道与家长沟通，相互交流幼儿在园在家的情况，以更好的加以引导教育，以逐步实现家园同步，教育一体化。
四、教研组主要活动安排
二月份：
召集组内教师，制订本学期各项计划，包括：教研组学期工作计划、班务工作计划、学期教学工作安排等。
三月份：
1．班级召开学期初家长会。
2．组织年级组教师进行集体备课，开展同课异构、一课多研活动。
3．以课例为载体，开展“看、听、上、议、评”课的观摩研讨活动。四月份：
1．共同观摩研讨，由小、中班组老师展示的研讨评课活动。
2．组内交流研讨：下一个月的活动主题及相关内容。
五月份：
1、抽查组内教师教案及听课记录。
2、开展青年教师展示课活动，进行集体观摩交流。
六月份：
1．积极参加园内青年教师弹唱基本功比赛。
2.参加三园集体教研观摩活动。
3．计划、组织好幼儿毕业演出活动。
4．作好各项学期总结工作，各类资料的收集归档，总结交流工作。
